为了适应新课程改革，某老师在讲《中国古代的中央集权制度》时，

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更新 2022-09-03
科目历史
题型选择题
难度中等
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为了适应新课程改革，某老师在讲《中国古代的中央集权制度》时，让学生再现皇帝处理朝政的情景：①“三公”坐着对自己所管辖的事情提出自己的处理意见，皇帝只是听取情况汇报。②中书省按照皇帝的决定起草文件，交由门下省审核，通过后交给尚书省，尚书省再按事情所属部门交给六部办理。情景①、②分别反映了哪个朝代的中央官制

A．秦朝、唐朝

B．唐朝、明朝

C．汉朝、宋朝

D．秦朝、汉朝

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宗教改革前，关于教皇和皇帝的权力，有这样一种形象的比喻：教皇是太阳，皇帝是月亮；宗教改革后，人们换了一种说法：上帝的归上帝，凯撒(泛指皇帝)的归凯撒。这种认识的改变反映了(　　)

A．教皇与皇帝的权力一直是平等的

B．教皇的权力在上升，皇帝的权力在下降

C．教皇的权力始终大于皇帝的权力

D．皇帝的权力在上升，教皇的权力在下降

题型：未知
难度：未知

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德意志诗人诺瓦利斯（1772——1801）认为，哲学是全部科学之母，科学的发展又会推动哲学的进步。他能够举出的最佳论据是（）

A．牛顿的《自然哲学的数学原理》	B．达尔文的《物种起源》
C．爱因斯坦的“相对论”	D．康德的《纯粹理性批判》

题型：未知
难度：未知

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A．促进了人们思想的彻底解放	B．导致了法国的政教分离
C．对法国大革命起到了动员作用	D．否定了法国的等级制度

题型：未知
难度：未知

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伊拉斯谟借“愚人”之口说道：“如果你把生活中的快乐去掉，那么生活成了什么？它还配得上称作生活吗？”根据这句话，伊拉斯谟本意是要(　　)

A．抨击愚昧	B．倡导平等
C．讽刺贪淫	D．推崇人性

题型：未知
难度：未知

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东西方先哲的思想，有的倾向哲理思辨，有的倾向实际功利。其中贯穿着讲求实际功利精神的是(　　)
①墨家学派的诉求　②王阳明心学的主旨　③智者学派的主张

A．①③

B．②③

C．①②

D．①②③

题型：未知
难度：未知

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