我国的吴景华、王雅屏、李秋洁荣获了第38届南丁格尔奖章。多年来,南丁格尔精神始终鼓舞和激励着全世界护理工作者,发扬无私奉献精神,为人道主义事业积极作贡献。这些获奖者以其高尚的品德、严谨的作风、强烈的责任感和良好的技能受到全社会的尊敬和赞扬。她们为我国的医疗卫生事业、为社会主义现代化建设、为人道主义作出了重要贡献。有人对此评论说:“只有获得奖励的人,才对社会有贡献。”你认为这种观点对吗?为什么?
读下列漫画,看能不能找出一个贯穿哲学发展史的基本问题。这一问题有什么理论意义? 哲学应该研究哪些问题
爱因斯坦说:“哲学可以被认为是全部科学研究之母”,因此哲学是包罗万象的“科学之科学”。对此你怎么认识?
如何理解哲学是世界观和方法论的统一?
材料一:我国获得“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的钱学森同志曾说:“我近30年来一直在学习马克思主义哲学,并总是试图用马克思主义哲学指导我的工作。马克思主义哲学是智慧的源泉!” 材料二:日本著名物理学家、提出基本粒子内部结构的第一个物理模型的坂田昌一先生曾指出,恩格斯和列宁的哲学见解“确实鼓励了我,使我敢于同把基本粒子当作物质的原始的观点相抗衡”。他同时认为,毛泽东的哲学著作《矛盾论》和《实践论》“对于科学研究也必然是强有力的武器”。 材料三:英国生物学家霍尔敦,在恩格斯的哲学著作启发下,用数学方法表达了变异和选择之间差不多平衡状态的规律性。他说:“几年来,我对恩格斯著作的研究在我的意识中促进了一些新的原则的结晶,这些原则就是以家畜选择相联系的大量零散材料联结为基础的……我不认为不研究恩格斯的著作就得不出这个结果,我只想强调指出,我的研究成果在很大程度上应归功于恩格斯的思想。” (1)上述三则材料共同说明了什么道理? (2)结合青年学生的特点,谈谈我们从中应得出什么重要启示。
在长期的中国革命和改革实践中,中国共产党人创造性地把马克思主义同中国的具体实际相结合,经过概括和总结,形成了三大理论成果。例如“没有调查,就没有发言权”“解放思想,实事求是”“三个代表”这些言简意赅的论断,对指导党和人民在不同时期的工作具有重要意义。 阅读上述材料,回答下列问题: (1)这三大理论成果分别是指什么? (2)试述这三大理论成果的具体内容。 (3)你是如何对待这些理论成果的?