一位中学生准备写一篇有关明清时期君主专制强化对中国社会发展影

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一位中学生准备写一篇有关“明清时期君主专制强化对中国社会发展影响”的历史小论文，下列观点中符合这—要求的有( )
①有利于统一多民族国家的巩固和发展 ②有利于封建经济的发展 ③奠定了中华文明长期领先于世界的基础 ④阻碍了资本主义萌芽的发展

A．①④

B．②④

C．①②③

D．①②④

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列宁著名的演说《四月提纲》为俄国革命指明了方向，该演说发表的背景是

A．布尔什维克党已经放弃了和平夺权的幻想	B．罗曼诺夫王朝即将被推翻
C．俄国出现了两个政权并存的局面	D．俄国与同盟国签署了《布列斯特和约》

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君主立宪制下的英国国王和美国总统都可以进行的政治活动是

A．否决议会（国会）制定的法律	B．处理国家重大事务和日常事务
C．代表国家参与外交活动	D．当与议会发生矛盾时有权解散议会

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中国隋唐科举制、雅典梭伦的财产等级制、罗马的万民法，其相似的作用是

A．拓宽了官吏选拔途径	B．扩大了统治基础
C．推动民主政治的发展	D．实现了选贤任能

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“正是这个设计……使这个稚嫩的国家在草莽中崛起，迅速成为也许你不喜欢但却不能轻视的超级大国。这样一个精巧的设计，在二百年前由一群蛮荒大陆上的‘乡巴佬’创造出来，实在是令人惊叹不已。”这段话称颂的“设计”应是

A．英国的《权利法案》	B．德国《德意志帝国宪法》
C．美国的1787年宪法	D．法兰西第三共和国宪法

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假如在公元前5世纪时，有一个雅典人经营橄榄园发家致富后，准备钱让儿子接受教育，以方便其儿子更快地走上雅典社会并适应政治形势。他可能聘请

A．有高强度运算能力的老师	B．有较高外语水平的老师
C．研究和教授力学的老师	D．有较强思维能力和较高表达水平的老师

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