“梦想”，代表着人们一种美好的愿景。古今中外，每个国家、每个民族、每个人都有一个属于自己的梦，每个人的梦又与国家和民族的兴衰荣辱紧密相连。阅读下列材料，回答问题。
材料一 1933年，《东方杂志》第30卷第1号以“新年的梦想”为题，发表了142人的答案。 在这各色的梦里，20多位大学教授、著作家等梦想未来的中国是一个没有阶级压迫、废除了私有制度、实现了大同世界的社会主义国家。暨南大学教授张相时梦想整个的民族在生死存亡关头实现了空前的团结，无论国民党还是共产党精诚合作。94 岁高龄的马相伯梦想“未来的中国,既非苏俄式的一党专政,也非美国式的两党更替,乃民治的国家,法治的国家”。著名金融人士章乃器说：“像中国这样一个庞大的民族，决不怕没出路……会有一天走上了光明大道。”
——1933年的新年故事：一个时代的“新年梦想”
材料二 中国的革命正是由这样两种梦想推动着：一是爱国主义者想看到一个新中国傲立于世界民族之林；二是提高处于社会底层的农民的地位，消除古代旧有的阶级的社会差别。
——（美）费正清《观察中国》
材料三 美国历史上的大事年表（节选）
1787年 制定美国历史上第一部宪法
1861年 因黑人奴隶制的存废问题爆发了内战
1879年 爱迪生发明了碳丝灯泡，结束了人类的“黑暗时代”
1933年 罗斯福新政避免了资本主义世界范围内的一场大危机
1947年 参加布雷顿森林会议，确立布雷顿森林体系
回答：（1）据材料一，概括1933年这些知识分子在“新年梦想”中的主要愿望（不得照抄原文），联系时代背景，分析为什么会产生这样的“新年梦想”?
（2）据材料二，结合所学知识，概述1895年至1949年间，为实现中国“傲立于世界民族之林”的梦想，“爱国主义者”所作的努力（要求指出主要阶层的指导思想与主要实践活动）。
(3)美利坚民族是一个有梦的民族，美国是一个因梦想而强大的国家。依据材料三概述在我国和平崛起实现梦想的过程中，可以从美国借鉴哪些历史经验？(4分)
从隋朝开始的科举制在中国延续了1300多年，被称为中国的第五大发明，对古代中国的政治、文化和社会生活各个方面都产生了深远影响。阅读下列材料，回答问题。
材料一 开元、天宝中……是以进士为士林华选（意为“士林中最显贵的出身”），四方观听，希其风采。每岁得第之人，不浃旬而周闻天下，故忠贤隽彦韫才毓行者，咸出于是。
——（唐）杜佑《通典》卷15·选举三
材料二 说到科举，人们总要提起唐太宗的“天下英雄尽入吾彀中”的话。……与李世民这句名言很相似，清代乾隆年间大学士鄂尔泰在有人批评八股取士时也说过：“非不知八股为无用，而牢笼志士，驱策英才，其术莫善于此。”一“入彀”，一“牢笼”、“驱策”，两者似乎并无二致，都是利用科举考试为君主服务。
——过常职《唐代反科举思潮与科举考试的利弊》
材料三 邑聚千数百童生，擢十数人为生员；省聚万数千生员，而拔百数十人为举人；天下聚数千举人，而拔百数人为进士；复于百数进士，而拔数十人入翰林，此其选之精也。然内政外交，治兵理财，无一能举者，则以科举之试以诗文楷法取士，学非所用、用非所学故也。
——梁启超《公车上书请变通科举折》
回答：（1）据材料一、二，指出两者对科举制度的态度有何不同？
（2）据材料三，概括梁启超对科举选才的基本看法。分析梁启超上述议论的目的。
（3）根据以上材料，结合所学知识，以“千秋功过话科举”为主题进行论证。（要求：观点准确，史论结合，逻辑严密，表述清楚。）
随着资本主义国家经济和社会的发展，社会保障体系开始建立起来。阅读材料，回答问题。
材料一1933—1939年，美国政府各项救济工作的支出总额达到了约180亿美元。这样的结果，毫无疑问的就是造成了美国政府的连年赤字，……1936年财政年度的赤字是43亿美元，……但客观效果却使整个国家的境况有所好转，大大减轻了失业者的贫困和痛苦。
——温荣刚《罗斯福实行赤字财政政策的原因分析》
材料二 1981年1月里根就任总统后即着手社会保障制度的改革。1983年3月国会通过一揽子社会福利改革计划，它削减了一些社会保障项目,如对低收入家庭的援助项目等,用以解决当时出现的社会福利的过重负担。里根政府强调州和地方政府要承担社会保障的某些责任，它规定在10年内把几十项福利与公共服务项目在三级政府间管理财政收支上作出明确划分。里根政府推动私营福利事业的发展，强调调动私营保险业的积极性,给予私人养老金计划以更多的税收优惠,并使更多的人参加个人退休储蓄帐户。
——整理自黄安年《当代美国的社会保障政策 》
材料三 德国在社会保障问题上强调收入的再分配，并以明确的法律形式保护社会上受助者的各项基本权利，通过各种社会保障措施的实施，尽可能地扶持受助者的自主和自立能力，使他们尽快地以独立公平的资格参与市场竞争。……这种政策不同于北欧国家的普遍福利主义政策，也不同于英法的平等主义原则。
——摘自《战后德国社会保障制度的特点探讨》
（1）1933—1939年罗斯福政府采取了哪些方面的措施进行“救济”？这些社会救济举措对美国社会产生了什么影响？
（2）根据材料二概括里根政府社会保障制度改革的主要内容，并结合当时美国经济形势分析里根政府此项改革的重大变化。
（3）根据材料三和所学知识，分析战后德国社会保障制度的特点
农业是国民经济的基础，历来为各国统治者所重视。阅读下列材料，回答问题：
材料一：西周时，耒、耜是主要农具，“一人跖（踏）耒而耕，不过十亩”。战国时，（秦国）“用注填阏之水，溉泽卤之地四万顷，收皆亩一锺，于是关中为沃野”。（魏国改革家）李悝说：“今一夫挟五口，治田百亩，岁收亩一石半，为粟百五十石”。
——摘录自《中华文明史》
材料二：（董仲舒）又言：“……至秦则不然，用商鞅之法，改帝王之制，除井田，民得卖买，富者田连阡陌，贫者无立锥之地，又颛川泽之利，管山林之饶，荒淫越制，逾侈以相高；邑有人君之尊，里有公侯之富，小民安得不困？又加月为更卒，已，复为正，一岁屯戍，一岁力役，三十倍于古；田租口赋，盐铁之利，二十倍于古，或耕豪民之田，见税什五，故贫民常衣牛马之衣，而食犬彘之食．重以贪暴之吏，刑戮妄加，民愁亡聊，亡逃山林，转为盗贼，赭衣半道，断狱岁以千万数．汉兴，循而未改。……”
——《汉书•食货志》
材料三 歌曲能反映和记录一个时代的历史，也可以见证时代的变迁。
（1）材料一的历史现象说明了什么？结合材料一和所学知识分析其原因。
（2）根据材料二，分析中国古代小农经济处境艰难的主要原因。
（3）材料三《在希望的田野上》人们的希望源于什么?《春天的故事》中1992年“在中国的南海边写下诗篇”是指什么?有何影响?
粤公网安备 44130202000953号