2008年9月是教育部与中宣部确定的全国第五个中小学“弘扬与培育民族精神月”，把大力弘扬民族精神，作为我国未来发展的一项具有战略意义的重要任务来抓。教育部通知指出，要抓住北京成功举办第29届夏季奥林匹克运动会这一契机，充分利用北京奥运会多方面的教育资源，在中小学生中弘扬奥林匹克精神，激发爱国热情，增强民族自信心和自豪感。这一要求反映出
| A．民族精神的核心是爱国主义 |
| B．民族精神彰显于建设中国特色社会主义的事业中 |
| C．民族精神随着时代的发展而不断丰富 |
| D．民族精神的内涵不断增加 |
相关试题
2014年9月12日至13日，培育和践行社会主义核心价值观工作经验交流会在北京召开，中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山出席会议并强调，要把核心价值观贯穿到国民教育、精神文明建设、党的建设之中，融入到经济社会发展实践之中，渗透到人们日常生活之中，打牢培育社会主义核心价值观的社会基础。之所以要打牢培育社会主义核心价值观的社会基础，是因为：
| A．真正的哲学能引领人生与社会发展 |
| B．哲学指导人们正确地认识和改造世界 |
| C．哲学具有世界观和方法论的功能 |
| D．哲学的任务就是指导人们寻找光明 |
人民代表大会制度中的民主集中制原则体现在 （）
①人民与人民代表大会的关系上
②人民代表与其他国家机关的关系上
③中央和地方的关系上
④中央政府与人民的关系上
| A．②③④ | B．①③④ | C．①②④ | D．①②③ |
在每年的全国人民代表大会上，国务院总理向大会作政府工作报告，财政部部长作国家财政预决算报告，两高院院长作工作报告，由各位代表审议并需经大会表决通过。这表明全国人大与其他国家机关的关系是（）
| A．立法机关和行政机关的关系 | B．监督和被监督的关系 |
| C．互相监督、分工合作的关系 | D．分权与制衡的关系 |
2015年全国人民代表大会开会期间，绝大多数人大代表团分组会议对外开放，许多代表团还在讨论结束后留出时间接受中外媒体集体采访。人大会议对公众开放是（）
①国家权力机关对人民负责的体现
②依法行政建设法制国家的需要
③国家自信和政治民主发展的表现
④公民直接管理国家事务的要求
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
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