2008年9月是教育部与中宣部确定的全国第五个中小学“弘扬与培育民族精神月”，把大力弘扬民族精神，作为我国未来发展的一项具有战略意义的重要任务来抓。国家对中小学进行民族精神教育
| A．是为了抵制文化发展中的“全盘西化”倾向 |
| B．就是继承和发展传统文化 |
| C．促进了各民族文化的传承与发展 |
| D．抓住了中国特色社会主义文化建设的中心环节，即思想道德建设 |
相关试题
文化领域近些年出现了一种不均衡现象：一边是艰难度日的公益性文化，一边是越来越“精英化”“高端化”的演出市场和文化产业“大投资”“大项目”“大手笔”。过分强调文化产业而忽视公益性文化事业的发展，在不少评论家看来是一种“分裂式的改革”。下列选项与“分裂式改革”错误相同的是
| A．万物负阴而抱阳，冲气以为和 | B．山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村 |
| C．攻其一点，不及其余 | D．未雨绸缪，统筹兼顾，科学发展 |
以前人们认为，材料的强度和韧性这两种属性不可兼得。但某工程团队利用“电纺”技术，开发出细小的聚丙烯腈纳米纤维，并通过小喷嘴喷射出去，做成的材料既轻又薄，不仅更坚固，而且更具韧性。该团队之所以成功，是因为
| A．深化了理论认识，推动事物质变 |
| B．立足于实践探索，改变实践手段 |
| C．发挥意识的目的性，突破条件创造联系 |
| D．发挥主观能动性，消除事物之间的矛盾 |
儒家思想对我国经济社会发展具有重要影响。但在如何对待儒学问题上，国学大师汤一介则认为，需要必将在“反本开新”中重振辉煌。对“反本开新”的正确理解是
①辩证否定是联系的环节，“反本”是“开新”的基础
②“反本开新”是实现新事物代替旧事物的根本途径
③“反本开新”的实质是“扬弃”
④“反本”就是否定过去，“开新”就是肯定现在
| A．①③ | B．②③ | C．①④ | D．②④ |
2013年10月，中共中央总书记习近平就坚持和发展枫桥经验做出重要指示强调，50年前，浙江枫桥干部群众创造了依靠群众就地化解矛盾的枫桥经验，并根据形势变化不断赋予其新的内涵，成为全国政法综治战线的一面旗帜。这一材料所体现的哲学道理与下列观点中构成哲学上的对子的是
| A．天行有常，不为尧存，不为桀亡 |
| B．天地合而万物生，阴阳接而变化起 |
| C．气者，理之依也 |
| D．是就是，不是就不是；除此之外，都是鬼话 |
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