如图6－6－15所示为一实验小车中利用光电脉冲测量车速和行程的装置的示意图，A为光源,B为光电接收器，A、B均固定在车身上，C为小车的车轮，D为与C同轴相连的齿轮．车轮转动时，A发出的光束通过旋转齿轮上齿的间隙后变成脉冲光信号，被B接收并转换成电信号，由电子电路记录和显示．若实验显示单位时间内的脉冲数为n，累计脉冲数为N，则要测出小车的速度和行程还必须测量的物理量或数据是 ，小车速度的表达式为v ；行程的表达式为s .
在“探究速度随时间变化的规律”实验中，小车做匀变速直线运动，记录小车运动的纸带如图所示．某同学在纸带上共选择7个计数点A、B、C、D、E、F、G，相邻两个计数点之间还有4个点没有画出．
（1）两计数点之间的时间间隔是 s
（2）打B点时小车的速度vB= m/s，（要求保留两位有效数字）
（3）计算出小车运动的加速度为a= m/s2（要求保留两位有效数字）
在《验证力的平行四边形定则》实验中，合力与分力的概念是一种 的科学思想方法，根据测量结果在白纸上画出如图所示的图，其中O为橡皮筋与细绳的结点，F′方向是AO的沿长线．则图中的 （填：F或F′，下同）是F1和F2合力的理论值； 是F1和F2合力的实际测量值．在这个实验中，每次都要把橡皮条拉到同一位置O点的目的是 ．
在测定匀变速直线运动加速度的实验中．
①请将以下步骤的代号按合理顺序填写在横线上 ．
| A．拉住纸带，将小车移至靠近打点计时器处，先接通电源，后放开纸带； |
| B．将打点计时器固定在平板上，并接好电路； |
| C．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着重量适当的钩码； |
| D．断开电源，取下纸带； |
E．将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔；
F．换上新的纸带，再重复做两三次．
②某次实验中纸带的记录如图所示，图中前几个点模糊，因此从A点开始每打5个点取1个计数点，已知打点计时器的电源频率是50Hz，则小车通过D点时的速度是 m/s，小车运动的加速度是 m/s2．（结果保留三位有效数字）．
（1）研究小车匀速直线运动的实验装置如图（a）所示其中斜面倾角θ可调，打点计时器的工作频率为50HZ，纸带上计数点的间距如图（b）所示，图中每相邻两点之间还有4个记录点未画出．
①部分实验步骤如下：
A．测量完毕，关闭电源，取出纸带
B．接通电源，待打点计时器工作稳定后放开小车
C．将小车依靠在打点计时器附近，小车尾部与纸带相连
D．把打点计时器固定在平板上，让纸穿过限位孔
上述实验步骤的正确顺序是： （用字母填写）
②图（b）中标出的相邻两计数点的时间间隔T= s
③计数点5对应的瞬时速度大小计算式为V5= ．
④为了充分利用记录数据，减小误差，小车加速度大小的计算式应为a= ．
（2）图（c）是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带．
①若已知电源频率为50Hz，则打点计时器在纸带上打相邻两点的时间间隔为 s．
②A、B、C、D是打点计时器在纸带上打下的四个点，每两个相邻点之间还有四个点没有画出．从图中读出A、B两点间距s= cm，C点对应的速度是 m/s．纸带的加速度是 m/s2（计算结果保留二位有效数字）．
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