康有为在《新学伪经考》和《孔子改制考》中维护孔子地位，把孔子尊为主张变革的先师；而陈独秀、李大钊等人却批判孔子，指出孔子是“历代专制之护符”。结合不同时代的特点，分析上述现象产生的原因。
(13分)法国学者布罗代尔提出：“社会各阶层的衣、食、住方式绝不是无关紧要的。……整理、重视这些场景是饶有兴味的事。”阅读材料，回答问题。
材料一 《清明上河图》（局部）
（1）有人说“《清明上河图》具有极高的史料价值。”谈谈你对这一观点的理解。
材料二 光绪年间的黄浦江畔，房屋多为西式，轩敞华丽，有高至六、七层者，
钟楼矗立，烟囱如林，入夜则灯火辉煌，明如白昼。……大厦商铺、中西邮局、洋行、海关、银行、电报局、丝厂、船坞、轮船公司皆在焉。……这里修建了许多教堂，在众多的外国领事馆的小教堂，都有钟楼和高耸的十字架。还有一些以营利为目的“蕃菜馆”“面包房”“咖啡店”出现，许多身着西装的中国人在此出入。
——李维清编《上海乡土志》
（2）据材料二，概括上海在社会生活方面近代化的有关信息。并结合所学知识分析近代上海社
会生活较早走向近代化的原因。
材料三 一位老市民看到熟悉的粮票，十分激动，热情地讲述过去的岁月：“当年买东西不像现在，什么都是用票，买米用粮票，买煤用煤票，……就连买件棉袄，还要用到棉花票。”
1993年5月，粮票停止发行使用，与粮票一起退出历史舞台的还有其他副食品票证。而布票、纺织品专用券、自行车券、缝纫机券等票证家族其他成员则在早几年已悄然淡出。
（3）材料三反映了我国的经济体制发生了怎样的变化？结合所学分析导致变化的原因。
(12分)经济发展与交流是人类文明进步的动力。阅读材料，回答问题。
材料一 地理大发现之后，随着西欧商人贸易范围的扩大，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的商业联系。欧洲市场汇集了来自各大洲的商品，如美洲的烟草、可可，非洲的咖啡、象牙，亚洲的香料、茶叶、丝绸等。
（1）据材料一，概括“地理大发现”对世界经济发展的主要影响 (2分)
材料二 瓦特机发明前，英国工业生产的动力主要是水力……这样的动力缺陷是明显的。煤炭是英国工业蓝剑的主要动力来源……（大不列颠拥有）“供应不会枯竭的优质煤炭”。（引者按：若干代以后真的还是“供应不会枯竭”吗？） 英国工业革命……在人类历史上首次创造了烟囱多于教堂突顶的图景。
材料三 一些学者已经为工业化对环境的影响感到不安了。1827年，法国数学家富里埃提出二氧化碳的排放会使大气变暧，在他以后，瑞典学者阿伦尼乌斯提出了“温室效应”。
（2）据材料二、三，分析蒸汽动力的使用对历史发展的影响。(4分)
材料四 1913～1918年外国输华棉纺织品总值变化表（单位：千关两）
| 年份 |
棉纱 |
棉织品 |
| 1913 |
72537 |
109882 |
| 1914 |
67091 |
111168 |
| 1915 |
68415 |
80885 |
| 1916 |
63977 |
72705 |
| 1917 |
66501 |
93449 |
| 1918 |
55573 |
95807 |
——摘编自汪敬虞《中国近代经济史（1895—1927）》
(3)据材料四,指出1913——1918年外国输华棉纺织品的总体变化趋势。结合所学知识分析原因。(6分)
人文精神是人类宝贵的精神财富,也是文明程度的重要体现。阅读材料，回答问题。
材料一 14世纪时，意大利中北部出现了资本主义萌芽，崛起的商人阶级由于拥有财富而创造了为财富服务的新思维，提出了关注人的生命与尊严的价值观。古希腊、古罗马文化的传统更多地保留在意大利。……而且意大利各城市同拜占庭、阿拉伯一直有着经济和文化上的联系。因此意大利人更容易接触古希腊手稿和艺术古迹。
（1）据材料一，概括近代西方人文精神产生的条件。
材料二 （启蒙运动）在经济领域中的主要口号是自由放任——让人民做他们愿意做
的事，让自然界自然地发展。……在宗教方面，主要口号是“砸烂可耻的东西”，即消灭宗教的狂热和不容异说。……在政治方面，哲人们也有一个关键性的用语——“社会契约”。……“行政权的受托人不是人民的主人，而是人民的办事员；它（人民）能如心所愿地使他们掌权和把他们拉下台；对受托人来说，不存在契约的问题，只有服从。” ……这些口号破坏了传统的制度和习俗。
（2）依据材料二和所学知识，谈谈你对启蒙运动“破坏了传统的制度和习俗”的理解。
材料三 人文主义重视科学实验，鼓励冒险和发财致富，认为事业的成功和发财致富是一种道德的行为。
（3）综合上述材料，谈谈人文主义的发展对人类社会进步的影响。
近些年来，反映历史题材的影视剧作品层出不穷，请认真观察下面的6个历史题材的影视剧预告图片，完成相关任务。
A 《刺杀希特勒》 B 《明治维新》 C 《偷袭珍珠港》
D 《再见，列宁》 E 《拿破仑》 F 《达芬奇的一生》
（1）上面6个历史题材的影视剧中，属于文艺史研究范畴的话题是_ F 《达芬奇的一生》___________________。
（2）话题B、C、D、E、F按史学时间先后排列，应为__ F-E-B-C-D
____________，其中主要属于19世纪资本主义发展期范畴的话题是 BE________。
（3）历史文化素养是人的知识结构中不可缺少的成份，它可以提升人的修养。某文艺团体为考查青年演员的综合
素质，拟向全国征集考查选手历史文化素养的试题。现请你从上面影视剧中挑选1个话题（除例题外），依据所学知识设计1个相关问题，给出参考答案，并从历史角度作出设计说明，向该网站投稿。
要求 a问题设计简洁明了，知识性强 b围绕历史人物或事件的影响及评价
例：话 题：《再见，列宁》
问 题：东欧剧变的影响表现在哪些方面？
答 案：各国原执政党丧失政权，社会制度发生变化，欧洲政治版图也随之发生重大变化，如民主德国和联邦德国合并，实现统一。
设计理由：《再见，列宁》反映了东欧剧变在民众中的影响，围绕这一主题作出如上设计。
① 话题———
② 问题———
③ 答案———
④ 设计理由—
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