下面是周同学一个学期来在学校的一些行为和表现资料，期末了，学校要对该同学作概括性的评价，并对他今后的学习和生活提出建议。请你根据这些资料，将其优点整理成一段精练的评语，对其缺点，则以建议的形式体现。要求概括准确，顺序合理，措辞适当，100字左右。
第一周周二、周三、周五，第二周……晚饭后在足球场踢球（总计82次），每次都在1小时左右，有9次因此而晚自习迟到。
期中考绩（百分制）：语文 71，数学 95，外语 81，物理90，化学 95，生物，93。期末考绩：语文 69，数学 93，外语 79，物理 95，化学96，生物 91。
大部分同学喜欢与之相处，觉得周同学待人友好、真诚。两个经济困难的同学先后9次受到周同学邀请吃午饭。
老师课堂提问时常常抢先发言，生怕落在人后。如果老师提问出现冷场局面，周同学一定会站出来解围。
每次进校门时匆忙把校服往身上一套，一进门就卸去校服，露出显眼的耐克运动服。
课后找老师提问和交流的次数，比一般同学超出一倍以上。
有次打球，忘了带球鞋，一位同学好心将自己的普通球鞋递过来，他嘴一瞥，没有接。
在校门口的马路上见一位老太被人撞倒，大家都不敢前去扶持，周同学不管不顾，把老人扶到附近医院。