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  • 更新 2022-09-03
  • 科目 地理
  • 题型 综合题
  • 难度 较易
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读“我国部分地区≥10℃积温等值线图(单位:℃)”,回答有关问题:

(1)分析图中等值线L1、L2所示的积温数可能分别为多少:
(2)影响L1、L2处积温数值等值线闭合的主要原因是什么?
(3)台湾等值线数值高的主要原因是什么?

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读我国部分地区≥10℃积温等值线图(单位:℃),回答有关问题