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1992年9月，莫斯科的学生觉得历史课有点奇怪。老师对他们说不用课本，因为历史课本是两年前修订的。老师还说：“我不知道问什么问题，更不知道判什么答案是正确的。”对此，合理的解释是
| A．俄罗斯加强了思想文化控制 | B．苏联时期虚构捏造历史 |
| C．社会制度、意识形态发生剧变 | D．科学技术发展日新月异 |
欧共体委员会主席雅克·德洛尔说“欧共体不单单是‘冷战’的产物，因而它肯定不会随着冷战的结束而消亡。”由此判断，欧洲走向联合的出发点是
| A．密切欧洲各国的联系，维护欧洲的安全 |
| B．与美国、苏联抗衡，保障自身的安全 |
| C．保证自身安全，提高国际地位，加快经济发展 |
| D．制止欧洲发生战争，获取最大的经济利益 |
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