教育部将在北京、江苏、甘肃等l0省(市)中小学开展京剧进课堂

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更新 2022-09-03
科目政治
题型单选题
难度较易
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挑错有奖

教育部将在北京、江苏、甘肃等l0省(市)中小学开展京剧进课堂试点，今后还将在试点的基础上逐步在全国推开。江苏省日前已确定了8个市作为试点。这说明

A．这有利于抵制流行文化

B．这有利于全面继承我国的传统文化

C．弘扬传统文化是新时期爱国主义的主题

D．教育在文化传承中具有重要作用

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近年来，各级政府加大了对贫困地区的财政、科技项目等方面的扶持力度，有些地方逐步脱贫致富，但少数地区仍未走出困境。这个现象说明（　　）

A．对内因与外因的作用不能一概而论

B．外因并非在任何情况下都起作用

C．内因在任何情况下都是变化的根据

D．外因有时也能起决定作用

题型：未知
难度：未知

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有的人做事情往往急于求成，总是企图“立竿见影”。这样的做法违背了（　　）

A．量变是质变的前提和必要准备

B．量变达到一定程度必然会引起质变

C．量变比质变更重要

D．没有质变就没有发展

题型：未知
难度：未知

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伴随着“黄金周”的发展，拥挤、事故、服务质量下降、景区设施欠缺、旅游资源过度开发等诸多问题也逐渐暴露，并促使人们反思集中休假、集中出行所造成的种种弊端，以至于国家有关部门对黄金周的休假作出了适当调整。这说明（　　）

A．任何事物都是普遍性与特殊性的统一

B．正确的意识对事物发展起促进作用

C．事物的发展是前进性与曲折性的统一

D．实践是认识的来源和发展的动力

题型：未知
难度：未知

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一户人家养一只母鸡，一天下一个蛋。对此，这户人家可以有三种消费方式：一是坚持一天吃一个蛋；二是把鸡也吃掉；三是坚持一段时间少吃蛋，省出10个孵成小鸡。如果成活4只母鸡，4只公鸡，过一段时间，一天可以吃4个鸡蛋，需要时还可以杀只公鸡改善生活。这样坚持下去，消费水平会不断提高，积累也会越来越容易。故事所反映的哲理是（　　）
①要重视量变，量变到一定程度必然引起质变　②生活中充满矛盾，应当坚持用一分为二的观点看问题　③家庭消费水平是受主客观条件制约的
④要善于区分主次矛盾，合理安排生活

A．①②	B．②③
C．①③	D．②④

题型：未知
难度：未知

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有些同学认为，君子不拘小节，自己是中学生，也可以不拘小节，但其行为往往凸显有失大节。这说明他们（　　）

A．把握了问题的主流和支流

B．看到矛盾双方是可以相互转化的

C．否认了内因是事物变化发展的根据

D．没有看到小节的积累可以引发人品的质变

题型：未知
难度：未知

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