“传统文盲”是与“现代文盲”相对应的。不懂电脑、不会英语是后者的标志,不读书(特别是不读传统经典)、少写字(至少不会正确规范地写作)这是前者的表现。就年轻一代而言,“现代文盲”越来越少,“传统文盲”越来越多。针对这一现象,我们应该 ①挖掘传统文化的精华,教育年轻一代 ②加大向年轻一代灌输传统文化的力度 ③形式上加以创新,提高年轻人学习传统文化的兴趣 ④大力抵制外来文化的传播
下面漫画《不吃硬灌》告诉我们()
历史学家波普尔说:“不可能有一部‘真正如实表现过去’的历史,只能有对历史的解释,而且没有一种解释是最后的解释,因此,每一代都有权作出自己的解释。”从哲学上看,波普尔的话重在强调() ①意识能够能动地改造世界 ②意识活动总是具有自觉选择性 ③真理性认识有待于实践的检验 ④价值判断和价值选择具有社会历史性特征
中共十七届六中全会提出,要深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣。在你看来,“深化文化体制改革”的哲学依据是() ①生产力决定生产关系,生产关系对生产力具有反作用 ②使上层建筑适合经济基础状况,能促进生产力发展 ③改革是发展中国特色社会主义的强大动力 ④改革是社会主义的自我完善和发展
鱼对水说:“你看不见我的眼泪,因为我在水中。”水对鱼说:“我能感觉到你的眼泪,因为你在我心中。”从哲学角度看,下列选项对这段话理解最恰当的是() ①世界上的一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系 ②人的认识是不断发展的 ③认识受主客观因素的影响 ④认识没有是非检验标准
下表是我国近七年“中央一号”文件的主题与主要精神,阅读下表回答问题:
这些主题与主要精神表明() A.主要矛盾决定着事物的性质 B.不同事物之间存在着不同的矛盾 C.任何真理都是具体的、无条件的 D.同一事物发展的不同阶段有不同的矛盾