大学生被选拔当村官在高中学生中也引起了不小的反响。江苏某校高三（2）班就“大学生村官与农村发展”为题，积极开展了探究活动，让我们一起参与其中。
同学们在采访某大学生过程中，了解到这位大学生的父母对子女到农村任职还不太接受。请运用你的哲学智慧劝说其父母打消疑虑，支持大学生的人生选择。
材料一：我国人均资源相当世界人均值的比例
材料二：2005-2007年单位国内生产总值能耗变化（公斤标准煤/万元）
材料三：2005-2007年我国财政收入情况
注：2008年9月19日，全党深入学习实践科学发展观活动动员大会在中央党校举行，中共中央总书记、国家主席胡锦涛发表重要讲话，强调切实搞好深入学习实践科学发展观活动，把贯彻落实科学发展观提高到新的水平。
请运用经济生活的知识回答下列问题：
（1）材料一、材料二和材料三分别说明了什么？
（2）科学发展观要求坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。结合材料谈谈如何发挥财政在实现科学发展观中的作用？
材料一:《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》指出:“劳动者的个人劳动报酬要引入竞争机制,打破平均主义,实行多劳多得,合理拉开差距.”
材料二:胡锦涛总书记指出:“坚决克服一些单位盲目增加个人收入和社会集团消费的倾向,同时必须十分关心贫困地区,低收入者和困难企业职工的生活,帮助他们解决困难.”
(1)材料一和材料二各说明了什么问题 ？
(2)材料一和材料二所提的问题是否一致？为什么 ？
根据材料回答下列问题。
某高校网站论坛上一篇谴责浪费的文章引起强烈共鸣。文章说，有些同学早晨洗漱时任凭自来水哗哗地流个不停；在该校餐厅门口的两个泔水桶里，装着将满的剩余饭菜，不少同学还在将大半碗拉面．大半个馒头往里丢，而食堂窗口上方赫然写着“勤俭节约是中华民族的传统美德”。
自从党中央提出建立节约型社会的目标和任务后，全国正在展开一场旨在建设节约型社会的活动。大学生从反思浪费开始学习节约、注意节约了。
从人生观和价值观的角度分析材料中的浪费行为。
“花明天的钱，做今天的事”是当今有稳定经济来源的人群的流行活法。然而，没有固定收入来源的在校大学生也潮流一般的加入“负翁”一族。超前消费、负债消费已经被越来越多的大学生所接受。对此有两种不同的观点。
观点一认为，大学生负债消费是一种“预期消费”在家庭条件允许，对自己的未来收入比较有把握的情况下，预支一点也无妨。
观点二认为，当正常消费变成超前消费甚至负债消费之后，学生的生活和学习必然会受到影响，甚至会导致各种大学生违法事件的发生。对大学生来说，应当把精力更多的放在学业上，不必再物质享受上过分追求。
(1)观点一蕴涵了什么经济生活道理?
(2)结合观点二，说明大学生应怎样理性消费。
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