右图《雅典学院》是拉斐尔壁画中最优秀的作品。画中古希腊最著名

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右图《雅典学院》是拉斐尔壁画中最优秀的作品。画中古希腊最著名的哲学家和思想家聚于一堂，整个画面洋溢着深厚的学术研究和自由辩论的气息。它体现了作者

①复兴古希腊文化的思想 ②倡导个性解放 ③追求真理智慧 ④尊重古代贤哲

A．①②③	B．①③④
C．②③④	D．①②③④

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下列向封建专制统治宣战的檄文，其内容与结论完全一致的是（）

	檄文内容	结论
A．	《权利法案》：凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。	使国王处于“统而不治”的地位。
B．	《独立宣言》：人人生而平等，他们都被他们的造物主赋予了某些不可转让的权利。	实现了美国人民的真正平等。
C．	《人权宣言》：任何团体、任何个人都不得行使主权未由国民明确授予的权力。	体现了摧毁封建君主专制的要求。
D．	《中华民国临时约法》：国务员辅佐临时大总统，负其责任。	体现了总统制的政体特点。

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美国1787年宪法第一条第一款规定，各州“不得缔结任何条约、结盟或者组织邦联”，“不得铸造货币；不得发行纸币”。材料充分体现了（）

A．民主共和的原则	B．联邦制的原则
C．自由平等的原则	D．分权制衡的原则

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在希波战争中，雅典军队列成方阵，这种军阵由十二列步兵密集组成，前面的战士倒下了，后面的就自动补位，直到全部阵亡。结果此战雅典以一万步兵战胜了十万波斯军队。从中可以体会到的雅典政治特色是（）

A．法律至上

B．直接民主

C．公民意识

D．轮番而治

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欧洲中世纪“商人法”中的“跨国平等对待”这一特征对于外国人来说是一种重要的保护，它使他们不会因在地方法中不享有资格以及因为地方法律、习惯的其他变化莫测的因素而蒙受损害。该特征源于古代罗马的（）

A．习惯法

B．公民法

C．万民法

D．自然法

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周恩来总理强调：为了抵抗美国的侵略和威胁，同苏联结盟是必要的，但“不能把自己的党和国家的独立性丢掉”；万隆会议上周恩来对于各国因社会制度和意识形态不同而产生的矛盾与分歧，提出了“求同存异”的方针，说“中国代表团是来求团结的而不是来吵架的”。这表明（）

A．在中苏结盟时期我国的外交政策与苏联保持高度一致

B．与苏联结盟是抵抗美国对中国侵略与威胁的根本保证

C．独立自主的和平外交政策是新中国外交的根本政策

D．“求同存异”是我国处理与亚非国家关系的基本原则

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