.读图9-10(横坐标表示辐射强度,纵坐标表示纬度),回答: (1)使大气增温热量根本来源是 辐射,直接来源是 辐射。 (2)一年中,地球上太阳辐射强度在4以上的纬度大约是 之间,原因是 。 (3)在图中用左斜线 表示地面热量盈余部分,用右斜线 表示地面热量亏损部分。 (4)就全球而言,不会出现热量盈余部分越来越热,热量亏损部分越来越冷的现象,主要是因为 和 使得不同纬度地区达到 。
读“太阳系模式图”,完成下列问题。 (1)从八大行星公转轨道面与地球公转轨道面夹角最大的是________________,可知八大行星绕日公转的特点是________________。 (2)八大行星中,轨道偏心率最大的是_____________,由此可知八大行星运行轨道是______________。
读下面的材料,回答问题。(18分) 与其他行星相比较,地球的条件是非常优越的。首先,它与太阳的距离适中,加上自转周期(1天)与公转周期(1年)适当,使得全球能够接受适量的太阳光热。整个地球表面平均温度约为15℃,适于万物生长,而且能够使水在大范围内保持液态,形成水圈。而水星和金星离太阳太近,接受到的太阳辐射能量分别为地球的6.7倍和1.9倍,表面温度达350℃和480℃;木星、土星距太阳又太远,所获太阳辐射的能量仅为地球的4%和1%,表面温度是-150℃和-180℃;更远的两颗行星的表面温度都在-200℃以下,条件十分恶劣。据此回答下题。 (1)由上文可看出,生命存在应具有______℃~______℃之间的温度,这是液态水的温度范围。 (2)为什么水星、金星表面温度很高,而天王星、海王星表面温度很低?温度过高或过低对生命形成、发展有什么影响? (3)上述材料反映出地球在太阳系中独特的优越条件是什么? (4)如果地球自转周期与公转周期不适当,对生命活动会产生什么影响?
读“下列天象景观照片”,完成下列问题。 (1)照片A、B、C、D所展示的主要天体类型分别是什么? (2)2005年7月4日,人类第一次以宇宙探测器进行撞击天体的科学实验,这次撞击的天体类型是A、B、C、D图片中所示的哪一类天体?这次撞击对人类具有什么重要意义?
将下列事物的代号,根据其内在因果联系,填入下面的方框中
E.地球处于比较安全的宇宙环境之中 F.积和质量适中G.适宜的温度 H.地球表面温度的日变化和季节变化幅度不太大
读“天体系统图”,完成下列问题。 (1)该图包括______________级天体系统,其中完整画出的是______________系。 (2)月球公转到图中______________点时,是农历十五。 (3)月球位于D点、B点时,日、地、月三者的关系是______________。