人类文化是经过教育的不断选择、整理和积累的结果。教育根据一定

更新 2022-09-03
科目政治
题型单选题
难度容易
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人类文化是经过教育的不断选择、整理和积累的结果。教育根据一定的社会需要、价值取向、文化本身的价值以及个体认识和掌握文化的能力等因素，对文化进行筛选和整理，并通过教育过程使文化得到保存和发展。当然，也有一些珍贵的文化要素由于与教育的价值不相符合而不能进入教育内容，进而得不到传递而导致绝迹。这表明（　　）

A．教育方式的变革对文化传承具有影响作用

B．教育是人类特有的传承文化的能动性活动

C．教育的过程就是获取间接经验的过程

D．教育是传递文化唯一有效的途径

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经济、政治、文化，是构成社会有机体的三个领域。中国特色社会主义的总体布局，由社会主义经济建设、政治建设、文化建设三位一体发展为社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四位一体。下列属于文化现象的有
①北京奥运“同一个世界、同一个梦想”
②清华大学“厚德载物”的校训
③美国为摆脱金融危机而实行的量化宽松政策
④无锡太湖为影视拍摄而修建的“三国城”、“水浒城”

A．①

B．①②

C．①②③

D．①②③④

题型：未知
难度：未知

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2010年是“十一五”规划的收官之年，5年来，我国积极贯彻落实科学发展观，始终坚持发展第一要务，2010年我国GDP居世界的位次由2005年的第四位上升到第二位，人均GDP已经超过3700美元。同学们从中可以领悟到的哲学道理是（）
①要善于集中力量解决主要矛盾 ②要注意分清主流和支流
③矛盾的普遍性寓于特殊性之中 ④实践是认识的基础

A．①③

B．③④

C．②④

D．①④

题型：未知
难度：未知

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“老是把自己当做珍珠，就时时有被埋没的痛苦；把自己当作泥土吧，让众人把你踩成一条道路。”鲁黎的这首《泥土》所蕴含的哲理是（）

A．肯定自我是实现人生价值的起点

B．人既是价值的创造者，也是价值的享受者

C．在个人与社会的统一中实现人生价值

D．实现人生价值需要顽强拼搏、自强不息的精神

题型：未知
难度：未知

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“社会，不管其形式如何，究竟是什么？是人们交互活动的产物！”对此，下列观点表述正确的有：（）
①题中观点看到了人对社会历史演变的能动作用，但是夸大了人的历史主体性
②这个观点的实质是否认人们可以自由选择生产力
③如果这个观点正确，那么就意味着人能够自由选择社会形式；所以这个观点是违背历史唯物主义的
④题中观点要求我们从实践的观点认识社会，与马克思主义哲学本质上是一致的。

题型：未知
难度：未知

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天灾无情，人间有爱。甘肃舟曲特大山洪泥石流发生后，中央在全力组织抢险救援工作的同时，全国人民也积极开展向灾区送温暖、献爱心捐助活动。这不仅显示出中国政府强大的组织力量，同时也反映出一个国家的凝聚力和团结不屈的民族精神。这种精神是（   ）
①社会主义思想道德的集中体现           ②建设社会主义核心价值体系的丰厚精神资源
③社会主义荣辱观的具体体现             ④发展先进文化的根本目标

A．①②

B．③④

C．②③

D．①④

题型：未知
难度：未知

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