“文理分科究竟是否可行？”2009年2月以来，教育部就取消高中文理分科的可行性等重大教育问题公开向社会征求意见，引起各界人士广泛关注，他们通过电话信函、电子邮件等方式积极参与，表达自己的意见和建议。这是公民通过________参与民主决策。
| A．社情民意反映制度 | B．专家咨询制度 |
| C．重大事项社会公示制度 | D．社会听政制度 |
相关试题
改革开放三十多年来，新疆维吾尔自治区伊斯兰教清真寺由2千多座增加到现在约2万多座；教职人员由3000多人增加到2万8千多人。这告诉我们
| A．宗教信仰自由是公民的基本民主权利 |
| B．我国保护和支持公民信仰宗教 |
| C．我国积极引导宗教与社会主义社会相适应 |
| D．我国尊重和保障人民群众宗教信仰自由 |
在我国实行民族自治有其坚实的社会和政治基础。具体表现在
①各民族地区经济社会发展的良好态势
②统一的多民族国家的历史传统
③“大聚居、小杂居”的民族分布特点
④各民族在长期奋斗中形成的互相依存的民族关系
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
2014年是《中华人民共和国民族区域自治法》颁布30周年。该法第二条规定：“各少数民族聚居的地方实行区域自治。”这意味着
| A．我国在各少数民族居住的地方实行民族自治 |
| B．民族自治机关包括自治区、自治州、自治县 |
| C．我国民族自治地区依法拥有高度自治权 |
| D．我国坚持民族区域自治制度有法律保障 |
曾有人问哲学家：“一滴水怎样才不会干？”哲学家回答说：“把它放到大海里。”从处理民族关系角度，这一对话给我们青年学生的启示是
| A．依法打击各种形式破坏民族团结的行为 |
| B．不断完善并努力践行我国各项民族政策 |
| C．积极投身少数民族地区经济社会建设中去 |
| D．自觉履行维护国家统一、民族团结的义务 |
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