阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
登高（唐）杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
（1）这首诗的首联用了什么描写景物的艺术手法？请作分析。
（2）请简要分析这首诗的写景和抒情是怎样紧密结合的。
阅读唐诗，完成小题。(6分)
贞元十四年旱甚，见权门移芍药
吕温
绿原青垅渐成尘， 汲井开园日日新。
四月带花移芍药， 不知忧国是何人！
注：贞元十四年大旱时所作。诗的前二句用了什么手法描绘了一幅什么样的图景？(3分)
简析诗歌的后二句中表现了作者什么样的思想情感。(3分)
古代诗歌阅读
宋城子 [南宋]李好古
平沙浅草接天长。路茫茫，几兴亡。昨夜波声，洗岸骨如霜。千古英雄成底事，徒感慨，漫悲凉。
少年有意伏中行①，馘②名王，扫沙场。击楫中流，曾记泪沾裳。欲上治安③双阙远，空怅望，过维扬。
注：①中行：中行说，西汉文帝时太监，后降匈奴，成为汉朝大患。②馘（guó）：割耳朵。③治安：贾谊曾给文帝上《治安策》。从全词看，“徒感慨”“空怅望”分别表达了作者怎样的思想感情？
这首词主要运用哪些表现手法？请列举出两种，并作简要分析。
阅读下面这首唐诗，完成小题。
春日秦国怀古 周朴①
荒郊一望欲消魂②，泾水萦纡傍远村。
牛马放多春草尽，原田耕破古碑存。
云和积雪苍山晚，烟伴残阳绿树昏。
数里黄沙行客路，不堪回首思秦原。
[注]①周朴(?～878)：字太朴，吴兴(今属浙江)人。②消魂；这里形容极其哀愁。③泾水：渭水支流，在今陕西省中部，古属秦国。萦纡：旋绕曲折。这首诗表现了诗人什么样的感情？请简要分析。
你认为这首诗在写作上是如何处理情景关系的?(7分)
阅读下面这首宋词，然后回答问题。
江乡故人偶集客舍
戴叔伦
天秋月又满，城阙夜千重。还作江南会，翻疑梦里逢。
风枝惊暗鹊，露草泣寒虫。羁旅长堪醉，相留畏晓钟。清代学者王国维在《人间词话》中说“一切景语皆情语”，请体会并说出“风枝惊暗鹊，露草泣寒虫”一句描绘了怎样的情景，表达了怎样的感情。
古人写诗讲究“炼字”，“ 羁旅长堪醉，相留畏晓钟”一句中哪两个字用得最好？有怎样的表达效果？
阅读下面这首宋诗，完成小题。
韶美归舟过夔，留半月语离，作恶诗以送之，用韶美原章韵
王十朋①
弱羽②年来正倦飞，夔门邂逅故人归。人生一笑难开口，世事多端合掩扉。
况是桑榆俱暮景，何曾富贵已危机。明朝怅望仙舟远，百尺高楼上静晖③。
【注】①王十朋：南宋诗人，力主抗金，为投降派所忌，多次辞官离开京城，曾于夔州当地方官。韶美为其挚友。②弱羽：飞行力弱的鸟。③静晖：夔州静晖楼。“弱羽年来正倦飞”一句用了何种修辞手法？联系全诗，说说“倦飞”二字寄寓了诗人哪些感慨？
请赏析尾联的表现手法及艺术效果。
默写空格处句子
（1）古之学者必有师。师者，（ ）。（ ），孰能无惑？
（2）不以物喜，不以己悲，( ),( )。是进亦忧，退亦忧，然则何时而乐耶？
（3）（ ），( ),风雨不动安如山！
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