2008年5月27日,国家主席胡锦涛在人民大会堂与韩国总统李明博举行关系提升为战略合作伙伴关系,共同开创中韩关系更加美好的未来。将中韩“全面合作伙伴关系”提升为“战略合作伙伴关系”说明
黑格尔说:“真理是在漫长的发展着的认识过程中被掌握的,在这一过程中,每一步都是它前一步的直接继续。”这说明真理 ①在认识过程中不断被推翻 ②在发展过程中不断超越自身 ③是具体的、有条件的 ④在认识中不断超越历史条件
“小时不识月,呼作白玉盘,又疑瑶台镜,飞在青云端。”看到月亮一个小孩会形象地把它同日常生活中的某些东西联系起来,而一个远离故土的人会以“我寄愁心于明月,随君直到夜郎西”抒发自己的离情别绪。这体现了①认识活动是主观意识对客观事物的反映和思索②认识可以因为对同一个客观对象理解的不同而不同③认识对象具有能动的反映特性,是主观与客观的统一④认识可以摆脱客观事物的原貌,实现认识对象的创新
华君武的漫画《永不走路,永不摔跤》(下图)讽刺了一些人①不懂得只要善于总结实践经验,错误是可以避免的②不理解缺乏敢想敢闯的精神就会一事无成③不了解实践探索中出现的失误和错误都是宝贵财富 ④因怕犯错误而不敢实践的行为
历史学家通常认为,在审视复杂历史问题时不能轻率地下结论.这一观点的合理性在于①不同的认识主体对复杂历史问题的认识总是不同的②真理不会停止前进的步伐,而是在发展中不断超越自身③复杂历史问题本质的暴露和展现必然需要一个较长的过程④人们对复杂历史问题的认识受所处社会实践水平的限制
《吕氏春秋·察今》记载:荆人欲袭宋,使人先表澭水。澭水暴益,荆水弗知,循表而夜涉,溺死者千有余人,军惊而坏都舍。以下选项,与荆人教训具有相同哲学寓意的是