(08广东韶关高考一模)儒家经典把君子人格的修养和完成设计为

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(08广东韶关高考一模)儒家经典把君子人格的修养和完成设计为“修身、齐家、治国、平天下”的历练，在此程序下，从个人到“家”、再到“天下”的一种层次扩展的关系，实质上体现了（）

A．王位世袭制

B．分封制

C．宗法制

D．郡县制

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袁世凯就任中华民国临时大总统后曾说：“我现在不怕国民党以暴力夺取政权，就怕他们以合法手段取得政权，把我摆在无权无勇的位置上。”这表明了袁世凯

A．害怕国民党通过组织责任内阁来限制其极力

B．担心孙中山制定《临时约法》限制其权力

C．认为国民党势单力薄，不能用武力夺取其权力

D．害怕国民党通过民主选举剥夺其临时大总统职位

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“帝国元首是德意志皇帝。皇帝有权任命帝国首相和帝国官员，有权召集和解散联邦议会和帝国议会，有权签署和公布帝国法律并监督法律的实施，帝国军队由皇帝统率，军官由皇帝任命”。上述材料反映出德意志帝国宪法具有

A．军国主义色彩	B．专制主义色彩
C．民族主义色彩	D．民主主义色彩

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奥巴马和萨科齐是当今美国和法国总统。假如穿越时空隧道让他们回到1875年，他们的共同点不包括

A．掌握行政权	B．是军队最高统帅
C．是国家元首	D．由民选产生，对议会负责

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关于英国责任制内阁的表述不正确的是

A．内阁首相是由下院大选中获胜的多数党领袖出任

B．议会对内阁负责

C．内阁对首相、议会负责

D．内阁名义上对国王负责

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在罗马法的发展过程中，公民法演进为万民法的主要动力是

A．平民争取权利的斗争	B．最高统治者的推动
C．对外扩张的需要	D．社会政治、经济的发展

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