(08广东韶关高考一模)儒家经典把君子人格的修养和完成设计为“修身、齐家、治国、平天下”的历练，在此程序下，从个人到“家”、再到“天下”的一种层次扩展的关系，实质上体现了（ ）
| A．王位世袭制 | B．分封制 | C．宗法制 | D．郡县制 |
相关试题
梁启超评价辛亥革命具有“空前绝后的大意义”“第一，觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事；第二，觉得凡是中国人都有权来管理中国人的事”，由此推论，梁启超认为辛亥革命（）
| A．增强了国民的民族民主意识 | B．使民主共和观念深入人心 |
| C．打击了帝国主义的侵略势力 | D．扩大了人民的民主和自由权利 |
甲午战争失败后，康梁维新派突破了洋务运动的局限，宣传变法维新，其主要贡献是
| A．提出了政治体制改革的要求 | B．倡导向西方学习科学技术 |
| C．明确了“中体西用”的指导方针 | D．宣传西方民主共和体制 |
19世纪末，维新变法从一种思潮迅速发展为一场政治运动，其关键是
| A．维新派发展资本主义的主张顺应历史潮流 |
| B．维新派争取了光绪皇帝的支持 |
| C．维新派把维新变法与救亡图存结合起来 |
| D．维新派得到了爱国志士和知识分子的拥护 |
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