“1688年的最后两个月时间里，英格兰上演了一出光怪陆离的巴洛克式的戏剧，剧中的男主角是两位国王，贵族们担任伴唱，入侵的军队和骚动的伦敦人是合唱队，而报界则起到了伴奏的作用。10月10日，奥兰治亲王（荷兰执政）威廉发表宣言，……宣言列举了詹姆斯王朝的所有‘罪恶和弊端’……”
——摘自《1688年的全球史》（英国 小约翰·威尔斯）
请回答：上述材料反映的是什么历史事件？请你对这一历史事件进行简释。
(每空1分，共10分)智能温室无土栽培作物,易于管理,优质高产。该项技术广泛应用于现代农业。
（1）无土栽培所用营养液中的无机盐在植物体内的作用是和。植物因种类和生长发育阶段不同对无机盐的需求也不同，所以应视具体情况调整，供作物性吸收无机盐离子。
（2）营养液中某些无机盐离子浓度比根细胞内的低，植物仍可通过方式吸收。若栽培池内较长时间通气不畅，作物根部可能出现的症状是，其生理原因是。
（3）右图表示温室内光照强度（E）与作物光合速率（v）的关系。在温度、水分和无机盐均适宜的条件下，当E<B时，增大光合速率的主要措施是；当B<E<C时，限制作物增产的主要因素是；当E>C时，可采取措施，保证作物的最大光合速率。如遇阴雨连绵天气，温室需补光，选用光最有效。
（4）A点的含义。
下图是一个细胞的亚显微结构图，请仔细观察后回答下列问题：
(1)该图是＿＿＿＿＿细胞的模式图，该细胞中有[ ]＿＿＿＿＿，因此能进行光合作用。与人的细胞相比，它所特有的结构是[ ]＿＿＿＿＿和[ ]＿＿＿＿＿；
与烟草叶肉细胞相比，它所特有的结构是[ ]＿＿＿＿。
(3)细胞内蛋白质等物质运输的通道是[ ]＿＿＿＿＿。
(4)图中⑨是＿＿＿＿＿，它在人的乳腺细胞中与＿＿＿＿有关。
(5)图中能直接发生转化的膜结构有＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。
(6)与水的生成有关的细胞器是＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。
(7)在豌豆细胞中，含有DNA的细胞器有＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。
植物叶肉细胞原生质体分离和培养的主要过程可用下面的图解简单表示。
（l）图中“酶解”所用的酶应该包括、。
（2）原生质体的结构包括、、三部分。
（3）用于植物组织培养的培养基中除了含有一定的营养外，还必须含有、等植物激素。
（4）一般在培养基上培养24～48 h后，大部分原生质体已再形成细胞壁。此时取样，利用质量分数为25 ％的蔗糖溶液以及其他用具，通过实验来鉴别细胞壁是否已经再生。
（5）愈伤组织再分化形成的胚状体再继续培养，则可培育出完整的植株，这体现了。
（6）若为了获得三七的细胞产物，则只需培养到阶段；若为了获得三七的人工种子。则需要培养到阶段。
燕麦颖色受两对基因控制。现用纯种黄颖与纯种黑颖杂交,F1全为黑颖，F1自交产生的F2中，黑颖： 黄颖：白颖=12∶3∶1。已知黑颖(B)对黄颖(Y)为显性,只要有B存在,植株就表现为黑颖。请分析回答：
(1)F2中，黄颖占非黑颖总数的比例是______；F2的性状分离比说明B(b)与Y(y)存在于_____染色体上。
(2)F2中，白颖基因型是____________，黄颖的基因型有___种，分别是______。
(3)若将F1进行花药离体培养，预计植株中黑颖纯种所占的比例是______。
(4)若将黑颖与黄颖杂交，亲本基因型为_________、时，后代中的白颖比例最大。
某研究小组按照孟德尔杂交实验的程序，做了如下两组实验：
第一组：用纯种的灰身果蝇（B）与黑身果蝇（b）杂交，得到F1代，让F1代自由交配后，将F2代中的所有黑身果蝇除去，使F2代中的所有灰身果蝇再自由交配，产生F3代。
第二组：用纯种的高茎豌豆（D）与矮茎豌豆（d）杂交，得到F1代，让F1代自交后，将F2代中的所有矮茎豌豆除去，使F2代中的所有高茎豌豆再自交，产生F3代。
回答下列问题：
（1）第一组实验中F2代中黑身果蝇所占的比例是；第二组实验中，F2代的显性性状中，杂合体的高茎豌豆所占的比例是。
（2）第一组实验中F3代的性状表现及比例为；
第二组实验中F3代的性状表现及比例为。
（3）写出第二组实验P代到F3代的遗传图解：
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