阅读下面这首唐诗,然后回答问题。 留别王维 孟浩然寂寂竟何待,朝朝空自归。欲寻芳草去,惜与故人违。当路谁相假,知音世所稀。只应守寂寞,还掩故园扉。【注】此诗是孟浩然四十岁时到长安参加进士考试不第,还襄阳之际,留别王维之作。(1) 首句中“寂寂”二字,含义丰富,试加以分析。答: (2)“当路谁相假,知音世所稀”两句,被认为是全诗的重点。试分析这两句表达的内容和感情,并联系全诗,分析其在结构上的作用。答:
阅读下面一首宋诗,完成下面各题。 春寒[注] 陈与义 二月巴陵日日风,春寒未了怯园公。 海棠不惜胭脂色,独立津津细雨中。 [注]本诗作于宋高宗建元三年,当时南宋朝廷正处于风雨飘摇之际。作者几经逃难,避乱岳州,借居于郡守后园的君子亭,自称“园公”。本诗第二句中的“怯”字用得好,请简要赏析。三四两句写出了海棠的什么特点?表达了作者怎样的性格特征?
阅读下面一首宋词,完成下列各题。 春寒[注] 陈与义 二月巴陵日日风,春寒未了怯园公。 海棠不惜胭脂色,独立津津细雨中。 [注]本诗作于宋高宗建元三年,当时南宋朝廷正处于风雨飘摇之际。作者几经逃难,避乱岳州,借居于郡守后园的君子亭,自称“园公”。本诗第二句中的“怯”字用得好,请简要赏析。三四两句写出了海棠的什么特点?表达了作者怎样的性格特征?
阅读下面一首唐诗,完成下列两个小题。 柳州榕叶落尽偶题 柳宗元 宦情羁思共凄凄,春半如秋意转迷。 山城过雨百花尽,榕叶满庭莺乱啼。通观全诗,是什么原因让诗人产生“春半如秋”的感觉?诗中的“共”和“乱”用得精当,耐人寻味,请作简要分析。
阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(8分) 宿五松山下荀媪家 李白 我宿五松下,寂寥无所欢。 田家秋作苦.邻女夜舂寒。 跪进雕胡饭.月光明素盘。 令人惭漂母②,三谢不能餐。 [注]①雕胡:即“菰”,俗称“茭白”,生在水中,秋天结实,叫菰米,可以做饭,古人当作美餐。②漂母:据《史记·淮阴侯列传》,韩信年轻时穷困,曾受一个漂洗丝絮的老妈妈(漂母)的一饭之恩。第二联上下两句中最富含蕴味的分别是哪一个字?请作简要分析。(4分)尾联表现了诗人什么样的思想感情?运用了哪种表现手法?(4分)
阅读下面这首诗,完成22—23题。 宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮 李商隐 竹坞无尘水槛清,相思迢递隔重城。 秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声。 22.首句写出骆氏亭怎样的环境特点?这样写的作用是什么? 23.许多人说“留得枯荷听雨声”是全篇的点睛之笔,请说说你的理解。