阅读下面这首唐诗,然后回答问题。 留别王维 孟浩然寂寂竟何待,朝朝空自归。欲寻芳草去,惜与故人违。当路谁相假,知音世所稀。只应守寂寞,还掩故园扉。【注】此诗是孟浩然四十岁时到长安参加进士考试不第,还襄阳之际,留别王维之作。(1) 首句中“寂寂”二字,含义丰富,试加以分析。答: (2)“当路谁相假,知音世所稀”两句,被认为是全诗的重点。试分析这两句表达的内容和感情,并联系全诗,分析其在结构上的作用。答:
阅读下面一首诗,回答问题。 望海潮 北宋·柳永 东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。 重湖叠巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。异日图将好景,归去凤池夸。上阕是从哪些方面表现钱塘繁华的?“三秋桂子,十里荷花”采用了怎样的修辞手法,表现了诗人怎样的思想感情?
阅读下面一首唐诗,回答问题。 天末怀李白杜甫 凉风起天末,君子意如何?鸿雁几时到?江湖秋水多! 文章憎命达,魑魅喜人过。应共冤魂语,投诗赠汨罗。 [注]:本诗作于乾元二年(759年),至德二载(757)李白因参与李璘军事行动系浔阳狱,次年长流夜郎,途中遇赦,还至湖南。请分析首联在诗中的作用。古人评尾联说:“不曰吊而曰赠,说得冤魂活现。”又有人说:“赠字说得精神,若用予字,则浅矣。”请作简析。“文章憎命达,魑魅喜人过”为何成为传诵千古的名句?
阅读下面这首宋诗,完成后面题。 东马塍① 朱淑贞 一塍芳草碧芊芊,活水穿花暗护田。 蚕事正忙农事急,不知春色为谁妍。 【注】 ①东马塍:地名。第二句中“暗”字用得最传神,请简要赏析。第三、四两句运用了什么手法?表达了怎样的情感?请简要分析。
阅读下面的宋词,完成后面的题。 王充道送水仙花五十枝,欣然会心,为之作咏 黄庭坚 凌波仙子生尘袜,水上轻盈步微月。 是谁招此断肠魂,种作寒花寄愁绝。 含香体素欲倾城,山矾是弟梅是兄。 坐对真成被花恼,出门一笑大江横。前六句从哪些方面来写水仙花的?有人说对水仙花的描写在前后的不统一中体现出独特的美,你是否同意这种说法?请结合诗句简要分析。
阅读下面这首唐诗,完成后面的题 。 古风(其十五)李白 燕昭延郭隗①,遂筑黄金台。 剧辛② 方赵至,邹衍③ 复齐来。 奈何青云士,弃我如尘埃。 珠玉买歌笑,糟糠养贤才。 方知黄鹄举,千里独徘徊。 【注】①燕昭,即燕昭王;郭隗,劝说燕昭王求士。②剧辛,战国时燕将,原为赵国人。③邹衍,战国时著名的哲学家,齐国人。这首诗开头四句运用燕昭王招贤纳士典故,有什么作用?请简要分析 诗歌结尾两句用了什么表现手法?表达了诗人怎样的心情?请简要分析。