阅读下面一首宋词,然后回答问题 少年游 早行 林仰 霁霞散晓月犹明,疏木挂残星。山径人稀,翠萝深处,啼鸟两三声。 霜华重迫驼裘冷,心共马蹄轻。十里青山,一溪流水,都做许多情。 (1)词的题目为“早行”,词人在上阕是如何表现“早”的?请作具体说明。词人写“啼鸟两三声”,使用了什么手法? (2)词的下阕表现了诗人怎样的心境?又是如何表现的?请结合词句简要赏析。
阅读下面一首宋诗,回答后面的问题。 阮郎归①秦观 湘天风雨破寒初,深沉庭院虚。丽谯吹罢小单于,②迢迢清夜徂。 乡梦断,旅魂孤,峥嵘岁又除。衡阳犹有雁传书,郴阳和雁无。 注:①此词作于郴州贬所;②丽谯:壮美的高楼。《庄子·徐无鬼》:“君亦必无盛鹤列于丽谯之间”。晋郭象注:“丽谯,高楼也。”小单于,唐曲调名。此处借指角声。李益《听晓角》诗:“无数塞鸿飞主度,秋风卷入小单于。” (1)词的上阙主要写景,营造了一个怎样的氛围? (2)词的最后两句是怎样抒发感情的?请作简要分析。
阅读下面这首元曲,然后回答问题。 折 桂 令 • 微 雪 无 名 氏 朔风寒吹下银沙,蠹①砌穿帘,拂柳惊鸦,轻若鹅毛,娇如柳絮,瘦似梨花。 多应是怜贫困天教少洒,止不过庆丰年众与农家。数片琼葩,点缀槎丫。孟浩然容易寻梅,陶学士②不够烹茶。 注:①蠹:蛀虫;蛀蚀,损害。②陶学士:即陶谷,五代时名士。性好茶事,曾得党太尉(党进)姬,命掬雪水烹茶,并戏之曰:“党家应不识此?”姬曰:“彼粗人,安知此,但能于销金帐中,浅斟低唱,饮羊羔酒耳,哪有这种风味!”后“陶学士”遂为风雅之士的代名词。作者善于从细微处表现下雪的情趣,请从这一角度赏析“蠹砌穿帘,拂柳惊鸦”。这首元曲的下阕表达了 作者哪些思想感情?请作简要概括。
阅读下面这首诗,然后回答问题 寄陈伯玑金陵 王士禛 东风着意吹杨柳,绿到芜城第几桥? 欲折一枝寄相忆,隔江残笛雨潇潇。 注:芜城:古城名。即广陵城。故址在今江苏省江都县境,在金陵附近。作者当时在扬州为官。 古人在谈到诗歌创作时曾说“作诗不过情景二端”。试从景和情的角度来赏析这首诗的前两句。本诗运用多种表现手法抒发感情,请选择其中一种进行赏析。
课外古诗鉴赏(6分,每题3分) 鹊桥仙▪夜闻杜鹃陆游 茅檐人静,蓬窗灯暗,春晚连江风雨。林莺巢燕总无声,但月夜常鸣杜宇。 催成清泪,惊残孤梦,又拣深枝飞去。故乡犹自不堪听,况半世飘然羁旅? [注]①惊残:惊醒。②故乡:即家乡。这首词“茅檐人静”头三句描写了什么样的景象特点?对下文有什么作用? 景象特点: 作用:词中“林莺巢燕总无声,但月夜常啼杜鹃”两句运用了什么手法。这样写在表达上有什么好处? 手法: 好处:
阅读下面古诗,完成下列各题(6分,每题2分) 登岳阳楼 杜甫 昔闻洞庭水,今上岳阳楼。 吴楚东南坼,乾坤日夜浮。 亲朋无一字,老病有孤舟。 戎马关山北,凭轩涕泗流。选出与“昔闻洞庭水,今上岳阳楼”所运用的修辞手法相同的一项是
选出与“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”的意境特征相近的一项是
选出与“戎马关山北,凭轩涕泗流”的所运用的抒情方法相同的一项是