中国共产党自建党以来，据统计先后召开会议八百余次。这些会议整体反映了中国共产党八十多年来艰辛而又光辉的历程。其中七届二中全会、八大、十一届三中全会在我国社会主义发展史上具有划时代的意义。
请回答：
(1)分别指出上述三次会议在社会主义经济建设方面具有延续性的决策。作出这些决策的有利国际因素是什么?(8分)
(2)上述三次会议在指导党的建设方面先后提出了哪些方针?(3分)
(3)在开创社会主义事业新局面的历程中，三次会议具有怎样的历史地位?(3分)
阅读下列材料，回答问题。
材料一 西汉初年的景帝时期，文翁入成都任蜀郡守，“见蜀地僻陋，有蛮夷风”遂将教育文化置于首位……选拔青年人亲自进行教育，并派到长安去学习数年，学成之后用作各级官吏，带动各地的教化……在成都开办学校，校中学子在课堂之外还必须经常到各地有所实践。一段时间之后，“由是大化，蜀地学于京师者比齐鲁焉。至武帝时，乃令天下郡国皆立学校官，自文翁为始云。文翁终于蜀，吏民为立祠堂，岁时祭祀不绝。至今巴蜀好文雅，文翁之化也。”
——摘编自《汉书·循吏传》
材料二伦敦大学成立于1828年。与传统的牛津和剑桥大学相比，有诸多创新之举。它是英国最早给与女性与男性同等教育权利的高等学府。招生不分教派，神学被排斥在课程之外。学费低廉，一年仅需25-30英镑，只相当于牛津和剑桥的1／10，是一所以中产阶级为对象的大学。教学语言是英语而非拉丁语，课程设置以实用而非以古典为导向，学科设置广泛且强调学以致用。
根据材料一，概括指出文翁办教育的特点及对当时教育体制发展的贡献。(6分)（2）结合材料二概括伦敦大学的创新体现在哪里？根据材料并结合英国当时社会状况分析伦敦大学不断创新的原因。
“富国强兵”一直都是中国古代历代统治者的治国策略。根据所学知识，回答下列问
（1）商鞅变法采取了哪些富国强兵的主要措施？请辨析这些措施的作用有哪些？
（2）王安石变法中采取了哪些富国强兵的主要措施？其作用与商鞅变法有何异同？
（3）近代戊戌变法中，富国强兵的措施有何时代特点？结果如何？简要分析其原因。
风俗习惯的演进和变化往往反映社会的演进和发展。在古今社会的改革中，往往涉及社会风俗的改革。根据所学知识回答下列问题。
（1）北魏孝文帝改革中，针对社会风俗进行了怎样的改革？你认为应该如何评价这一内容的改革？
（2）日本明治维新时期，针对社会风俗又是如何变革的？你又如何评价？
(10分) 阅读材料，回答下列问题：
材料一
材料二
材料三一些闭塞的地区因铁路而活跃，一些古老的城镇因铁路而面目一新。铁路在畅通经济、带动繁荣的同时还意味着信息的流通、知识的传播，意味着建立“铁路交通日常急需的各种生产过程”。所有这一切，无疑都有助于打破中国传统社会“自给自足的惰性”，推动中国的现代化的进程。
——周积明《最初的纪元》
（1）材料一两组图片分别反映了社会生活变迁的哪两个方面？结合所学知识分析产生这些变化的原因是什么？(6分)
（2）根据材料二、三，归纳新式交通工具的出现对中国社会产生的积极影响。(4分)
阅读材料，回答下列问题：
材料一 20世纪初中国平均每年注册工厂数
| 年份 |
1903—1908 |
1913—1915 |
1916—1919 |
| 每年平均新注册的 工厂数 |
21.2家 |
41.3家 |
37家 |
材料二抗战期间，官僚集团凭借战时专卖制度……兼并民族资本，大发“国难财”。1937年宋子文趁人之危，以低于市场价格强买南阳兄弟烟草公司20万股的股票，从而控制了这家最大的民族烟草公司。在国统区的工业中心重庆，1943年的871家工厂，停产者达到270余家。18家炼铁厂，停炉者14家，其余4家仅能勉强维持生产。
（1）根据材料一，概括当时中国民族工业的发展状况，并简要分析出现这种状况的原因
（2）概括材料二所反映的历史现象，并指出抗日战争和解放战争时期中国民族工业陷入困境的主要原因
（3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对民族工业发展的认识。
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