阅读下面这首元散曲,回答1~2题。
[双调]雁儿落过得胜令 吴西逸①
春花闻杜鹃, 秋月看归雁。人情薄似云,风景疾如箭。留下买花钱,趱入种桑园②。
茅苫三间厦③,秧肥数顷田。床边,放一册冷淡渊明传;窗前,抄几联清新杜甫篇。
【注]】①吴西逸:生平不详,曾当过小官,终看破红尘归隐。此曲为归隐前后所作。②趱:赶快。③苫:用草覆盖。
这首元散曲主要运用了哪些修辞方法?试作赏析。
从归隐角度看,这首元散曲写了几个层次?请简要分析。
阅读下面这首宋诗,然后回答问题。 秋思寄子由① 黄庭坚 黄落山川知晚秋,小虫②催女献功裘。 老松阅世卧云壑,挽著沧江无万牛③。 【注】①元丰四年,诗人任吉州太和县令,甚不得意。此时苏子由被贬在筠州为监盐酒税。诗人因秋而思,写了这首诗。②小虫:蟋蟀。③“挽著沧江无万牛”化用杜甫《古柏行》诗句“大厦如倾要梁栋,万牛回首丘山重”,意为大厦如若倾倒要有梁栋支撑,古柏重如丘山万牛也难拉动。请从景与情的角度简要分析诗歌前两句。 _______________________________________________________________________________“老松阅世卧云壑,挽著沧江无万牛”是什么意思?表达了作者什么样的情感? _______________________________________________________________________________
阅读下面一首词,回答问题 清平乐 忆镇阳① 【金】元好问 悲欢聚散。世事天谁管。梳去梳来双鬓短。镜里看看雪满。燕南十月霜寒。孤身去住都难。何日西窗灯火,眼前儿女团栾②。 【注】①金灭亡后,词人不再为官,生活无法安定,常往来于忻州、镇阳、燕都等地,本词大抵作于从镇阳到燕都的路上;镇阳:作者家人所在地。②团栾:即团圆。词的上片表达了词人哪些复杂的思想感情?请简要评析“何日西窗灯火,眼前儿女团栾”。
阅读下面文字,按要求作文。 题西林寺壁(宋 苏轼) 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 不识庐山真面目,只缘身在此山中。 这首诗隐含着丰富的哲理,它使我们领悟到:一方面,人们看待事物的角度不一样,得出的结论也不一样;另一方面,有时置身太近,反而无法认清事物的真貌。其实,生活中的许多事物和现象都含有这首诗的意境与哲理,关键在于你的观察和体会。 请根据自己阅读诗句所体会到的意境与哲理,联系现实生活,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。 注意:1、立意自定,题目自拟。2、不要照抄或扩写材料。 3、所写文章符合文体要求。
阅读下面这首唐诗,然后回答问题。 夜归鹿门歌 孟浩然 山寺钟鸣昼已昏,渔梁渡头争渡喧。 人随沙岸向江村,余亦乘舟归鹿门。 鹿门月照开烟树,忽到庞公栖隐处。 岩扉松径长寂寥,惟有幽人自来去。诗的前两句运用了什么表达技巧?请结合诗句作简要分析 “忽到庞公栖隐处”的“忽”字有什么表达效果?
阅读下面这首诗,完成后面的题目。 长相思 李煜 一重山,两重山,山远天高烟水寒,相思枫叶丹。 菊花开,菊花残,塞雁高飞人未还,一帘风月闲。这首词的主题是什么?“一重山,两重山”和“菊花开,菊花残”这两句分别是从什么样的角度来表现主题的?请简要回答。末句“一帘风月闲”极富表现力,请作简要赏析。