中欧关系源远流长,双方都曾为人类的文明与进步做出过卓越贡献。近几年,中欧关系是国际关系中的一大亮点。温家宝总理访问了欧洲,他在回答“中欧是同在一条船上还是同在一座桥上”的问题时,温总理回答说,中欧没有根本的利害冲突,我们共同利益广泛,又有合作的需要,在这一点上,我们是同在一条船上。但由于中欧历史、社会、文化传统不同,因此在某些问题上有分歧。从这个意义上说,我们又同在一座桥上,一座沟通友谊、加强磋商、解决分歧的桥上。 运用所学文化生活的有关知识,分析如何看待中欧文化传统的不同?
马克思主义哲学产生的条件有哪些?与以往哲学相比,在内容上有什么不同?
上世纪二十年代,弗莱明第一个发明了抗生素——青霉素。抗生素问世后,肺炎、脑膜炎等疾病得到了救治,抗生素成为应用最广泛的治疗药品。然而大量的临床实践使人们发现,抗生素具有导致血液疾病和产生耐药性等弊端。现在,医学界也不再把抗生素看成是灵丹妙药,而是慎重使用抗生素。 上述材料是怎样体现“实践是认识的基础”这个道理的?
从2009年1月7日到2月底,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》工作小组办公室就包括高中取消文理分科的必要性和可行性在内的重大教育问题向社会各界开展第一轮公开征求意见工作,社会各界众说纷纭,积极献计献策。其中“高中取消文理分科的必要性和可行性”问题引起了杜会各界的广泛关注。 你是支持文理分科还是反对文理分科?请运用《生活与哲学》的知识谈谈你的理由。
运用所学《生活与哲学》有关知识回答下列问题: 材料 :高中物理、化学等课程向我们介绍了很多大胆精彩的猜想、精确控制的实验、正确有效的定律。然而,科学探索充满了失败、挫折和不测。如,诺贝尔为发明安全炸药,多次身受重伤;美国航天飞机“挑战者”号和“哥伦比亚”号先后发生爆炸和解体,多名宇航员殉难;中学数学教师欧姆发现的电阻定律长期得不到德国权威们的承认;修道院教士孟德尔的遗传定律被一些权威抵制达34年之久……。正是人类的孜孜以求,终使科技成果层出不穷。 结合材料分析人类科学探索的历程是如何体现唯物辩证法的发展观的。
列宁说:“当我们不知道自然规律的时候,自然规律是在我们的意识之外独立地存在着并起着作用,使我们成为‘盲目的必然性’的奴隶。一经我们认识了这种不依赖于我们的意志和我们的意识而起着作用的规律,我们就成为自然界的主人。” (1)为什么说“当我们不知道自然界规律的时候……我们成为‘盲目的必然性’的奴隶”?(2)怎样才能使我们由“奴隶”变成“主人”?