民生问题是自古以来各国政府高度关注的问题之一。阅读材料回答问题。
材料一 唐太宗认为：“夫民者国之先，国者君之本。”因此，他大力提倡发展生产，与民休息。他说：“国以人为本，人以衣食为本，凡营衣食，以不失时为本。夫不失时者，在人君简静乃可致耳。若兵戈屡动，土木不息，而欲不夺农时，其可得乎?”所以，他曾下诏停修劳民伤财的建筑，还把太子举行冠礼的日子从二月改到十月。另外，多次下诏减免赋税。如627年，山东大旱，他下诏免当年租赋。
材料二 康有为认为，要达到幸福快乐的大同之世，必须推行“公养”、“公教”、“公恤”的社会福利制度。妇女怀孕后入公立政府组建的“人本院”赡养，实施胎教，婴儿出世后一律由公立的“育婴院”、“慈幼院”抚养；儿童6岁入“小学院”，11岁入“中学院”，16岁入“大学院”，20岁毕业。经过长达14年的义务教育培养，使每一个年轻人都受到良好的教育和专门的技术训练；人如果患病或因工作受伤致残，可以进入社会举办的“医疾院”，得到精心高超的治疗；人到了晚年，则可进入社会举办
的“养老院”、“恤贫院”，受到“公恤”。
——据康有为《大同书》整理
材料二 二战后到20世纪70年代初期，……在西方国家股份公司，股票不再只为少数资本家所拥有，企业普通职工也拥有股票，资本家拥有企业全部所有权的情况已不存在；同时企业所有者退出了经营第一线，对企业的控制力下降，而由专门的管理人员和科技人员从事经营。战后发达国家的社会福利与以往不同，已经从单纯的救济发展成为公民的社会权利，得到立法和制度上的保证。……使社会经济得到迅速发展。
——摘自齐世荣、吴于廑主编《世界史·现代卷》
（1）依据材料一，归纳概括唐太宗治国的指导思想及主要表现。
（2）依据材料二指出康有为关注民生的社会福利主张有何特点？并指出其思想来源。
（3）依据材料三，分析“二战”后西方国家关注民生的具体做法。
（4）根据上述材料，谈谈你对经济发展和关注民生之间关系的认识。
当代亚太地区社会经济取得了显著成就。阅读下列材料，回答问题
材料一 《环太平洋地区示意图》
（1）图中A、B、C三地，在20世纪50、60年代经济实力最雄厚的和经济增涨速度最快的分别是哪一个？依序，写出相应的字母。
材料二 1951～1965年苏联的社会总产值、国民收入、工业产值的增长速度（单位:%）
——资料来源：《1951～1965年苏联经济年鉴》
（2）根据材料二，概括1951～1965年苏联经济发展的主要状况。结合所学知识，分析形成这一状况的原因。
材料三 20世纪70年代前，中东（主要为西亚地区）国家的石油资源被西方的垄断公司独占。1968年初成立的阿拉伯石油输出国组织，在维护成员国个体和整体权益等方面发挥了重要作用。到1980年，该组织成员国石油收入达2090亿美元，比1970年增加52%。中东石油是重要的战略资源。为控制石油产地和保障能源安全，主要发达国家在中东地区展开了激烈的争夺。因此，这里战争不断，冲突不断。这就导致中东各国过高的军事支出和财政状况的恶化。
——摘编自高德步《世界经济通史》
（3）依据材料三，指出主要发达国家争夺中东的目的及对中东产油国的影响。20世纪60年代中东产油国为维护石油权益采取了什么重大举措？综合所学知识，说明20世纪70年代后中东产油国经济状况的变化。
材料四 颂朴（泰国朱拉隆功大学经济学家）说：“正如众所周知的，十年前的那场灾难，如果当时人民币汇率发生较大变化的话，世界经
济，
特别是亚洲经济必将遭到更加严重的打击。中国保持人民币汇率稳定起到了支柱性作用，避免了局势恶化。”
——2007年7月2日中国新闻网
（4）“十年前的那场灾难”指什么？从“灾难”的降临到过去，谈谈你的认识。
交流、合作是人类文明进步的重要途径。阅读下列材料，回答问题。
材料一 
（1）材料二两段话预示着什么？地图反映的重大历史事件是什么？对欧洲政治经济格局产生了什么影响。
材料二 欧共体进程中的重大事件
1951年，法国、联邦德国、意大利、比利时、荷兰和卢森堡建立煤钢共同体。
1958年，上述六国建立欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体，决定建立关税同盟，实施共同农业政策，组成农产品共同市场。
1967年，上述三个共同体合并为欧洲共同体。
1973年，英国、爱尔兰和丹麦加入欧共体。其后，希腊、葡萄牙和西班牙相继加入。
1975年，欧共体首脑会议正式定名为“欧洲理事会”。
1979年，欧共体各国成立欧洲议会，加强各国的政治联系，协调彼此的对外政策。
（2）依据材料二概括欧共体的演进趋势。结合时代背景分析其原因。
材料三 
（3）材料3中漫画2与漫画1相比，反映了西欧与美国关系发生了怎样的变化？结合所学知识分析对世界局势的影响。
阅读下列材料：
材料一 新航路开辟示意图
材料二 在1500年前后的地理大发现在人类历史上第一次打破世界各地区的封闭状态后，随着海上商路的开拓，各地区各国之间的联系一步一步地加强，到1900年左右，世界终于形成一个牵一发则动全身的有机的整体。世界史到此时才真正具有世界性。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》(下册)
材料三 不断扩大产品销路的需要，驱使资产阶级奔走于全球各地。它必须到处落户，到处创业，到处建立联系……过去那种地方和民族的闭关自守状态，被各民族的各方面的互相往来和各方面
的互相依赖所代替了。 ——《共产党宣言》
材料四
请回答：
(1)材料一所示的四条新航路路线，最早开辟的是 (填写代码)，开辟出这条航路的航海家是 。
(2)根据材料二，“地理大发现”指的是什么?15～16世纪，世界市场是怎样开始形成的?
(3)资本主义世界市场最终形成于何时?结合材料三、四，两次工业革命是如何推动世界市场的形成与发展的?
建国以来，我国农业经历了曲折的发展过程。阅读下列材料，回答问题：
材料一 建国初期我国农业发展情况
| 年份 |
粮食总产量（万吨） |
棉 花总产量（万吨） |
比上一年增长（%） |
上缴农业税（亿元） |
|
| 粮食 |
棉花 |
||||
| 1950 |
13 213 |
69.2 |
16.7 |
55.9 |
19.1 |
| 1951 |
14 369 |
103.1 |
8.7 |
49 |
21.69 |
| 1952 |
16 390 |
130.4 |
14.1 |
26.5 |
27.03 |
材料二
材料三 
图1：1978年安徽省凤阳县小岗生产队
部分农民签订的一份包干合同书
请回答：
（1）结合材料一和所学知识分析，建国初期我国农业发展的状况及其原因。
（2）结合材料二和所学知识分析这一时期我国粮食产量的变化情况，并分析原因。
（3）材料三图1预示着当时农村即将实行什么重大变革？简要说明这一变革实行的历史意义。
（4）材料三中图2反映了城市经济体制改革中什么现象的变化？它表明所有制转变的的方向是什么？
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