作为中国中央政府最重要的例行公文，每5年换届时的《政府工作报告》无疑蕴含着丰富的信息，仅从最近7届政府报告使用频率最高的几个实词和一些新词中，我们就可大致看出中国改革开放30年社会发展的基本脉络。下列一组词可能出现在1993年第八届人大会议政府工作报告中的是（ ）
| A．革命、阶级斗争、发展、建设、四人帮 |
| B．改革、宏观调控、社会主义市场经济、浦东开发、股票 |
| C．机构改革、联产承包、拨乱反正、对外开放、经济特区 |
| D．体制改革、中国特色、一国两制、初级阶段、沿海经济开发区 |
相关试题
美国在先进的科技和管理的推动下，劳动生产率大大提高，国民收入从第一次世界大战爆发时的340亿美元增加到1929年的830亿美元。其带来的结果是美国
| A． | 消费不足问题更加突出 | B． | 加紧占领殖民地取得海外市场 |
| C． | 成为世界第一工业强国 | D． | 财政支出主要用于生产领域 |
十月革命后，苏维埃政权颁布法令，宣布一切土地为全民财产，禁止土地买卖、出租等。粮食税颁布后的1922年，全俄苏维埃中央执行委员会颁布了《土地劳动使用法》，允许出租土地和使用雇佣劳动。该政策的出台和实施表明
| A． | 以往的土地法令被彻底废除 | B． | 农村个体经济的合法地位得到承认 |
| C． | 农业改革进一步发展 | D． | 商品经济的主导地位得到巩固 |
1941年2月，以美国总统罗斯福代表身份来华的居里正式向蒋介石声明："美国在国共纠纷未解决前，无法大量援华。中美间的经济、财政等问题不可能有任何进展。"这表明当时美国
| A． | 以中国内部纠纷为由拒绝对华援助 | B． | 反对国民党采取的反共政策 |
| C． | 敦促国共两党放弃各自的政治主张 | D． | 借助援助促成国共两党全力抗日 |
从鸦片战争到新文化运动，中国人向西方学习经历了曲折的历程。整个过程体现了近代中国
| A． | 学习西方就是对封建制度的不断否定 |
| B． | 学习西方是民族资本主义发展的动力 |
| C． | 内忧外患交织促进了学习西方的深化 |
| D． | 发展资本主义是学习西方的主要目的 |
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