根据要求写两段话,每段话要包括下面四个词语,且每段不少于40字。 秋风 树叶 种子 果实①描绘一种情景。②针对上述情景评说秋风。(不限制褒贬倾向)
阅读下面的材料,回答问题。上世纪八九十年代,高考标语多是“梅花香自苦寒来”之类的,传统而含蓄。2000年前后的标语多是“努力拼搏”、“高考必胜”、“永不言败”等。“吾日三省吾身,高否?富否?帅否?否,滚去学习”、“没有高考,你拼得过富二代吗?”,如今的高考标语又有了新的内容。高考砺志标语日趋直白现实,对这一变化你有何看法?请简述。(要求:简明连贯,言之成理,120字左右)答:
请仔细观察下面的这幅漫画,概括漫画的主旨。(不超过10个字)答:
阅读下面文字,完成后面题目。十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出:“改革院士遴选和管理体制,优化学科布局,提高中青年人才比例,实行院士退休和退出制度”。院士制度改革 ,从何着手?毫无疑问,利益与特权是其中一个触点,只要(bō) 离依附之上的、额外的利益与特权,还院士称号学术性与荣誉性本真,对解决许多由争名夺利而滋生的问题应该大有帮助。(1)根据括号内的拼音填写正确的汉字:(bō) (2)在语段的划线处填写一个妥当的成语:
从下面这段文字中筛选出四个关键词,并按逻辑顺序排列。笔法是书法中最基本的构成部分,它包括执笔、运笔、点画等内容。结字是按照均衡、比例、和谐、节奏、虚实等美的造型规律安排字的点划结构的法则,是书法构成的重要因素。结字的规范尤其讲究分主次,讲向背,明伸缩,辨虚实,论斜正。章法是谋篇布局的法则,规范着书法作品的整体形式设计与布置。不同的字体有不同的章法,也因为不同的章法才体现出书法的整体结构与意境之美。这既是书写的法度,也是人们对书法艺术审美的自然选择的结果。
请根据上下文,在下面文字的画线处补写出相应内容。要求语意连贯,表达明确,每处不超过12字。语文教学乃至其他功课的教学,不是像交付一件东西那么便当,① ,你收到了,东西就在你手里了,这就触及教育学上的根本问题:在教学活动中,② ?叶圣陶先生的看法是,“各种学科的教学都一样,无非是教师学生学习串过程”。换句话说,教学,教学,③ 。