阅读下面的文字,完成下面题目 登 高风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。这首诗的诗眼是哪个字,联系全诗,谈谈你对诗歌抒发的沉痛而又复杂的思想感情的理解。诗结合意象,分析前两联的所描写的景物的特点、景物描写的方法和蕴涵其中的思想感情。作为格律诗,这首诗在对仗方面有什么特色?
阅读下面两首诗歌,回答问题。春 雪(唐)韩 愈新年都未有芳华,二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。村 居(清)高 鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。(1)同是描写春天,这两首诗在内容上却有许多不同之处。请结合诗句加以分析说明。(2)这两首诗在炼字上都很见功夫,请从两诗中各找一字分析其妙处。
阅读下面一首宋词,然后回答问题。忆秦娥 咏桐李清照临高阁,乱山平野烟光薄。烟光薄,栖鸦归后,暮天闻角。断香残酒情怀恶,西风催衬梧桐落。梧桐落,又还秋色,又还寂寞。(注)本词作于南渡之后。(1)请找出这首词中直接写作者“情怀”的一句并简析该句在词中的作用。(2)叠句“梧桐落”有怎样的表现力?请作简要分析。
阅读下面这首诗,然后回答问题题宗之家初序潇湘图吴激江南春水碧如酒,客子往来船是家。忽见画图疑是梦,而今鞍马老风沙。(注)吴激(1090~1142)金代作家、书画家。字彦高,号东山。建州人。北宋钦宗靖康二年(1127)奉命使金,金不遣返,命为翰林待制。金皇统二年(1142)出知深州(今河北深县),不久去世。(1)透过诗句,我们看到了一个怎样的诗人形象?(2)这首诗在表现手法上有什么特点?请作简要的赏析。
阅读下面杨炯的《从军行》,填空。从军行 杨炯 烽火照西京,心中自不平。 牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城。 雪暗凋旗画,风多杂鼓声。 宁为百夫长,胜做一书生。(1)本诗最后两句采用的是 ① 的抒情方式,“牙璋”“凤阙”“铁骑”“龙城”采用的都是 ② 的修辞手法。(2)全诗采用了虚实结合的表现手法。其中,首联采用 ③ 写,先交代 ④ ;中间两联采用 ⑤ 写,描写 ⑥ 的情况 ;尾联采用 ⑦ 的写法,表达 ⑧ 的强烈愿望。全诗富有浪漫主义色彩。
阅读下面这首唐诗,然后回答问题。枕上作 陆游一室幽幽梦不成,高城传漏过三更。孤灯无焰穴鼠出,枯叶有声邻犬行。壮日自期如孟博,残年但欲慕初平【注】。不然短楫弃家去,万顷松江看月明。【注】孟博,即东汉范滂,《后汉书》记载他“有澄清天下之志”。初平,即黄初平,《神仙传》说他“至五百岁而有童子之色”。(1)颔联在景物描写上用了什么手法?简析其作用?(2)从颈联和尾联可看出诗人的思想感情有怎样的变化?