阅读下面这首宋词,然后回答问题。(8分) 清平乐·春晚 王安国① 留春不住,费尽莺儿语。满地残红宫锦污,昨夜南园风雨。小怜②初上琵琶,晓来思绕天涯。不肯画堂朱户,春风自在杨花。 注:①王安国:王安弟,后被罢官归田。②小怜:泛指歌女 (1)上片中画线句描绘了一幅怎样的图景?表现了作者怎样的思想感情? (2)近代学者谭献在《谭评词辩》中称这首词“结笔品格自高”,请从形式和内容两方面谈谈你对末二句的理解。(4分)
阅读下面这首唐诗,然后回答问题。 早寒有怀 孟浩然① 木落雁南度,北风江上寒。 我家襄水曲,遥隔楚云端。 乡泪客中尽,孤帆天际看。 迷津②欲有问,平海夕漫漫。 【注】①孟浩然早年隐居鹿门山,48岁游京师,应进士不第,返襄阳(作者家住襄阳,古属楚国,故诗中称“楚云端”)。他不甘隐沦,却以隐沦终老。此诗大约是诗人返乡途中漫游长江下游时所作。②《论语·微子》孔子使子路问渡口的典故。这首诗写于哪个季节?请结合首联简要分析。“遥隔楚云端”看来句意平淡,但细细咀嚼,却可体味到作者炼句之妙,请简要说明。“迷津欲有问,平海夕漫漫。”一联表达了什么样的思想感情?用了何种表现手法?
阅读辛弃疾《丑奴儿》,完成题目。 丑奴儿•书博山道中壁 辛弃疾 少年不识愁滋味,爱上层楼;爱上层楼,为赋新词强说愁。 而今识尽愁滋味,欲说还休;欲说还休,却道天凉好个秋。这首词运用了的手法,突出地渲染了一个字。作者在“识尽愁滋味”后为什么反倒“欲说还休”?作者为什么在“欲说还休”之后忽然“却道天凉好个秋”?
阅读下面两首唐诗,完成小题。 华 清 宫 吴 融 四郊飞雪暗云端,惟此宫中落旋干。 绿树碧帘相掩映,无人知道外边寒。 华 清 宫 崔 橹 草遮回磴绝鸣鸾,云树深深碧殿寒。 明月自来还自去,更无人倚玉阑干。 [注]华清宫:唐代宫名。故址在今西安市临潼区骊山上。山有温泉,唐贞观十八年建汤泉宫,咸亨二年改名温泉宫。天宝六载大加扩建,改名华清宫。对这两首诗的理解,不恰当的一项是
对这两首诗的赏析,不恰当的一项是
阅读下面一首宋诗,然后回答问题。(8分) 春游 王 令① 春城②儿女纵春游, 醉倚层台笑上楼。 满眼落花多少意, 若何无个解春愁。 [注] ①王令(1032-1059):字逢原,广陵(今江苏扬州)人。北宋中叶诗人。五岁父母双亡,自少勤奋好学,通晓诗书,成年后在高邮、江阴等地收徒讲学。②春城:此处指扬州。结合全诗,赏析对比手法的运用。你对第四句中“春愁”所蕴涵的复杂情思是如何理解的?
阅读下面的一首宋词,完成小题。 一 剪 梅李清照 红藕香残玉簟秋。轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。 花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。清朝陈廷焯在《白雨斋词话》说:“易安佳句,如《一剪梅》起七字云:‘红藕香残玉簟秋’,精秀特绝,真不食人间烟火者。”谈谈你的理解。“此情无计可消除,才下眉头,却上心头”一句成为千古绝唱,请作简要赏析。