阅读下面的咏物诗，然后回答问题。
双双燕 史达祖
过春社了，度帘幕中间，去年尘冷。差池欲住，试入旧巢相并。还相雕梁藻井，又软语、商量不定。飘然快拂花梢，翠尾分开红影。 芳径，芹泥雨润。爱贴地争飞，竞夸轻俊。红楼归晚，看足柳昏花暝。应自栖香正稳。便忘了、天涯芳信。愁损翠黛双蛾，日日画阑独凭。
◎作者在描写燕子时采用了哪些手法？起到怎样的表达效果？请作较深入而简要的分析。
清溪行
李白
清溪清我心，水色异诸水。借问新安江，见底何如此？
人行明镜中，鸟度屏风里。向晚猩猩啼，空悲远游子。
注：清溪，流经安徽贵池城，与秋浦河汇合，出池口入长江。
（1）的颔联、颈联分别运用了▲和▲表现手法来描写清溪水色之清的？
（2）诗的尾联描绘了▲的情境，流露出诗人内心的一种▲的情绪。
阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
宿云梦馆
欧阳修
北雁来时岁欲昏，私书归梦杳难分。井桐叶落池荷尽，一夜西窗雨不闻。
（1）这首诗的三、四两句写了哪些意象？
答：
（2）这首诗抒写了诗人怎样的思想情感？结合一、二两句诗作简要分析。
答：
阅读下面诗歌，回答下列小题。
阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
流 莺
李商隐
流莺漂荡复参差，度陌临流不自持,
巧啭岂能无本意，良辰未必有佳期。
风朝露夜阴晴里，万户千门开闭时,
曾苦伤春不忍听，凤城何处有花枝?
注：①宣宗大中三年（公元849年）春，诗人在长安暂充京兆府掾属。 ②参差：指鸟振翅飞翔。
（1）这首诗写到的“莺”诗人称之为“流莺”，诗中是从哪两个方面来写“流莺”的?
（2）这是一首托物寓怀、抒写身世之感的蕴蓄之作，比喻（或象征）是其主要手法。试结合诗的内容，分析诗人是如何使用这一手法的。
阅读下面诗歌，回答下列小题。
阅读下面一首唐诗，然后完成赏析。
南征
杜甫
春岸桃花水，云帆枫树林。偷生长避地，适远更沾襟。
老病南征日，君恩北望心。百年歌自苦，未见有知音。
[注] 此诗是大历四年（769）春，杜甫由岳阳往长沙途中所作。这时距他去世只有一年。
（1）这首诗首联描写了一幅怎样的图景，这幅图景与全诗感情很不协调，这样写有什么作用？
答：。
（2）这首诗写出了作者晚年怎样的生活状况和心态？
答：。
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