北平部分国民党员于1931年9月19日致电国民党中央，提出请

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北平部分国民党员于1931年9月19日致电国民党中央，提出“请息内争，共抗外敌”；11月4日，北平大学教授也提出“立泯派系之见，共赴国难”。这说明

A．国难当头使民族矛盾激化	B．国民党内部发生了分化
C．中共统一战线政策被接受	D．国共内战受到一定遏制

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某中学开展以“古代中国政治”为主题的研究性学习，拟定了下列论文题目，其中有明显错误的是

A．《浅谈秦始皇与中央集权制度的形成》

B．《试论内外朝格局的形成与皇权的加强》

C．《三省六部制与中央集权制度的完善》

D．《简析清代皇帝与丞相的关系》

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钱穆在《中国历史政治得失》一书中说：“皇室的权，总是逐步升，政府的权，总是逐步降。”以下各项表述中，最能体现钱穆这一观点的是

A．秦始皇在全国推行郡县制	B．汉武帝颁布推恩令，解决王国问题
C．清朝雍正帝设立军机处	D．清初议政王大臣会议掌握大权

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中国古代官吏的选拔经历了“世袭制——察举制——九品中正制——科举制”的过程。下列说法与“科举制”相一致的是

A．“世胄嗫高位，英雄沉下僚”

B．“平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第。”

C．“立嫡以长不以贤”

D．“举秀才，不知书；举孝廉，父别居”

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始皇曰：“天下共苦，战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！”为此秦始皇

A．焚书坑儒

B．推行郡县制

C．攻打匈奴

D．修筑长城

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秦灭六国实现统一具有划时代意义，最主要是因为

A．创建了统一的多民族的封建国家	B．焚书坑儒统一了思想
C．将西南、岭南等地纳入中原版图	D．为汉朝的稳定奠定基础

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