我愿意是废墟,在峻峭的山岩上,这静默的毁灭,不使我懊丧。只要我的朋友,是青春的长青藤,沿着我荒凉的额,亲密的攀援上升;我愿意是草屋,在深深的谷底,草屋的顶上,饱受风雨的打击…… 只要我的朋友,是可爱的火焰,在我的炉子里,愉快的缓缓闪现;我愿意是云朵,是灰色的破旗,在广漠的空中,懒懒地飘来荡去,只要我的朋友,是珊瑚似的夕阳,傍着我苍白的脸,映出鲜艳的辉煌。读了这首诗,你有什么感想,请以“朋友”为话题,写一篇不少于800字的作丈。立意自定,文体自选,题目自拟。
阅读下面的文字,根据要求作文。 有两段树根,一段被雕匠雕成了佛,一段被雕成了猴。于是两段树根有了不同的命运:一段被人供奉膜拜,一段成了人的玩物。 被雕成猴的树根埋怨雕匠说:“我们同是树根,命运却如此截然不同,都是因为你,我们的命运都是你一手雕刻而成的啊!” “我哪有这等本事,去雕刻别人的命运!”雕匠感叹道,“其实,在雕刻你们之前,你们的命运就已经‘成型’了。从土里出来的时候,你们一个像神,一个像猴,我只是按着你们的原貌略加雕刻而已。” 最后,雕匠叹了口气,缓缓说道:“所以,你们的命运并不是我雕刻的,而是你们的成长决定的,你们在泥土中那段成长的过程,就决定了你们最终的走向……” 要求:1.立意自定;2.文体自选;3.不少于800字。
阅读下面的材料,按要求作文。 一个年轻人站在悬崖边痛不欲生。一位老者走过来问他遇到了什么麻烦。年轻人满脸忧伤地回答:“我不如别人活得有价值,我感列很自卑。”老者微笑着说:“一块金子和一块泥土,谁该自卑?”年轻人刚要回答,老者接着说:“如果给你一粒种子,去培养生命,金子和泥土谁更有价值?”年轻人恍然大悟,道谢离去。 请根据你对材料的理解,自选一个角度,写一篇不少于800字的文章。要求:明确立意,自定文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
阅读下面的文字,根据要求作文。 我们曾经执着地相信计划和控制,认为人生就应该树立一个宏伟的目标,设定一个完美的计划,然后坚定而高效地去实现它。但是我们的大脑并不如自己以为的那么强大,我们对世界的所知更是极为有限,因此一切建立在此时此刻对自己和世界的认知基础上的规划,都无法抵御自身和环境的变化。反过来说,一个人如果始终笔直地走在自己事先规划好的路上,要么他是个早早洞察世情的天才,要么他必须承认自己终其一生都没有超越自己最初的见识。 因此,我们的规划有时也会成为我们人生道路上的障碍,有时候也会成为我们制约自身发展的因素,只有不断地加以调整,我们才能享受到人生的更美风景。 根据材料的含义,结合自己的生活体验和阅读积累,写一篇文章。可以讲述故事,抒发情感,也可以发表议论。 【注意】①角度自选,立意自定,题目自拟。②不得脱离材料内容及含义的范围作文。③除诗歌外,文体不限。④不得少于800字。⑤不得抄袭、套作。
这是著名绘本作家慕容引刀的一幅漫画,请仔细品读,结合自己的所见所闻所历,并以“推开门,往事蝴蝶般,扑面而来,我在美好的心酸里,手忙脚乱。(刀刀)”为题记写一篇不少于700字的文章来表达你从漫画中读出的感悟。题目自拟,体裁不限(诗歌除外),不得套作或抄袭。
阅读下面的文字,根据要求作文。 有人曾这样总结现代人不健康的生活方式:把思考交给了电脑,把联系交给了手机,把行走交给了汽车,把健康交给了医生。诚然,人们在追求便捷,享受便捷时,无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终身坚守的东西。作为中学生,也应该很好地自我反思:在日常学习生活中,我们是否曾丢失过什么。 请以“不该丢失的”为题目,写一篇文章。 要求: ①先补充完整题目。 ②可以叙写个人经历,也可以就此发表个人看法、抒发感情等。 ③写一篇800字左右的文章。诗歌除外,文体不限。