阅读下面的材料,写一篇文章。一个孩子,当他不示弱的时候,最容易说一句“等我长大了……”一个老年人不服老的时候,常说:“我二十岁那阵子……”仍以年轻来勉励自己。年轻,是“力量”的同义词;年轻意味着朝气蓬勃。但是,当你把年轻当作资本“储蓄”起来坐吃利息的时候,年轻的价值便消失了;只有善于开发的人,才能变得充实和富有。有些人在年轻的时候,努力奋斗,事业有成;有些人则碌碌无为,虚度年华。请以“年轻的价值”为话题,写一篇作文,自拟题目,不少于800字。
作文 很多时候,生活就像是一潭清水,波澜不惊。你不去用心感受它,它就稍纵即逝,匆匆而过……可是你一旦停住脚步,用心体验个中细节,就会发现:在不惊的水面上也蕴含着无限的情韵。 请你补充完整以下题目,写一篇不少于600字的记叙文,要求书写工整。 《那一刻,____________》
阅读下面的材料,按要求作文。 什么才是收获呢?是成功、掌声、笑脸、鲜花、喜悦、敬佩、满足……是经历、感悟、快乐或者忧伤?有人认为,收获体味着一种艰辛,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,没有亲身体会过艰辛的人,是不懂得收获的味道的。 请以“收获”为题,写一篇不少于800字的记叙文。
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 一匹黑马要去寻找伯乐,众马阻止说:“你不是千里马,又何必去寻找伯乐?”黑马还是精神抖擞的上路了。它在迢迢的路上奔跑着,风餐露宿,翻山越岭。一天又一天,一月又一月,虽然黑马辛苦,但它并没有消瘦,反而因为长久的奔跑变得更加强壮,腿脚也更加有力了。黑马跑了许多路,但还是没有找到伯乐,于是它开始往回跑。 黑马回到原来的地方,众马围过来嘲笑它,黑马说:“我虽然没有找到伯乐,但是我的收获却很大!经过这些年月的奔跑,我成了千里马,更重要的是,我发现我自己就是自己的伯乐。” 要求选准角度,明确立意,自拟标题,自选文体(诗歌除外),不要脱离材料内容及含义范围作文,不要套作,不得抄袭。
阅读下面的文字,根据要求作文。 著名翻译家力冈先生说:“诗越是写得出人意外,越能如实地表现悲怆的境界。”而生活中的意外,既能让人在历经“山重水复”的绝望后,突生“柳暗花明”的惊喜;也能让人于满心欢悦之后,顿陷悲苦深渊。 如何面对这些意外,你一定会有不少想法或思考。请以“面对意外”为题写一篇不少于800字的议论文。
阅读下面的材料,按要求作文。 有个班级获得了校运动会“道德风尚”奖,有人向校长提出疑惑:在整个竞赛过程中,并没有发现这个班的道德风尚比其他班级高在何处。校长笑着说:你忽略了一个细节——在大家都为自己班的运动员取得好成绩欢呼雀跃的时候,惟有这个班的同学在为自己喝彩的同时,也不忘为别人喝彩。 当然,崇尚道德风尚,备受人们赞赏的不一定都是为自己和别人的成绩、成功而喝彩,也有为战胜困难、挫折而喝彩的,有为某种精神或勇气而喝彩的。 请以“喝彩”为话题,写一篇不少于800字的作文。 立意自定,文体自选,题目自拟。