科教兴国成为当今国人共识。下列关于实施“科教兴国”的战略说法,错误的是A 建国初期,党和政府提出的发展教育策略B 是党和政府进一步把教育事业摆在优先发展的地位的结果C 适应了国家现代化建设发展的需要D 进入21世纪,这一战略仍在贯彻实施
右图是以“封”字为图案的一枚邮票,金文中的“封”字,写作或,从字形上来看,具体行动就是划定疆界,植树为帜。而右图则是以中华百家姓的姓氏出现。那么,这个姓氏的由来是
科技史专家认为,以前的发明主要是“实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就。”后来“为了追求纯粹的知识”而进行的研究开始走到实际的应用与发展的前面,并且启发了“实际的应用和发明。”下图所示发明,属于后者的是 ①蒸汽机 ②飞机 ③手机 ④磁悬浮列车
马丁·路德在《致德意志贵族书》中说:“世俗权力是受上帝的委托来惩治奸邪,保护善良的。因此,我们应当让世俗政权在整个的基督教世界中执行它的职务,不要加以任何阻碍。无论什么人,不管他是教皇、主教、传教士,或是修士、修女,世俗权力都有权来管他。”这句话的含义是
“计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。”邓小平这段论述的主要意义在于
1970年10月1日,毛泽东邀请美国作家埃德加·斯诺登上天安门城楼参加国庆庆典。同年12月,毛泽东会见斯诺时表示:“如果尼克松愿意来,我愿意和他谈。”当时毛泽东主张改善中美关系意在 ①改善中国国际环境 ②为解决台湾问题创造条件 ③对付来自苏联的威胁 ④打破与大多数西方国家外交的僵局