阅读下列材料，回答下列问题
材料1、柏拉图学院的集会
材料2、柏拉图说：“除非哲学家就是王，或者这个世界上的王和君主都具有哲学的精神和力量，使政治的伟大和智慧合而为一，并把那些只追求两者之一而不顾另一的平庸的人们驱逐到一旁去，否则城邦就决不会免于灾难而得到安宁——而且我相信就连全人类也得不到安宁——唯有到了那时候，我们的这个国家才有获得生命和见到天日的可能”
（1）从画面看柏拉图学院有何特点？
（2）根据所学知识，评述柏拉图的历史影响。
赫尔希和蔡斯为了证明噬菌体侵染细菌时，进入细菌的是T2噬菌体的DNA，而不是它的蛋白质外壳，用两种不同的放射性同位素分别标记T2噬菌体的蛋白质外壳和DNA。
然后再让这两种不同标记的噬菌体分别去侵染未被标记的细菌，从而对此做出实验论证。
据分析，T2噬菌体的蛋白质外壳含有甲硫氨酸、半胱氨酸等多种氨基酸。现请你完成以下
关键性的实验设计：
（1）实验室已制备好分别含3H、14C、15N、18O、32P、35S等6种同位素的微生物培养基，你将选择哪种培养基用于对噬菌体DNA进行标记：__________。
（2）能用这两种培养基直接实现对噬菌体的标记？ ___________。（能 / 不能）
（3）用上述32P和35S标记的T2噬菌体分别去侵染未标记的大肠杆菌，子代噬菌体的DNA分子中含有（填“31P”或“32P”）；子代噬菌体的蛋白质中含有（“32S”或“35S”）。
（4）此实验证明了__________________。
下图表示DNA分子的部分片段。据图回答：
（1）按要求写出名称：1； 4、5、6构成的结构名称是。
（2）构成DNA分子的两条链按反向平行方向盘旋成结构，DNA分子两条链上的碱基通过氢键连结成碱基对，并且遵循原则。
（3）已知甲链中A：C：T：G=1：2：3：4，以甲链为模板复制合成的子链中该比值为。
某校生物研究性学习小组的同学在进行遗传病调查时得到下列遗传系谱图。请据图回答(显性基因用A表示，隐性基因用a表示)：
（1）该病是致病基因位于常染色体上的性遗传病。
（2）Ⅰ3的基因型是。
（3）Ⅱ9的基因型是或，它是携带者的可能性是。
孟德尔用高茎和矮茎豌豆进行的杂交实验，主要操作过程如右图，请回答下列问题：
（1）豌豆的高茎和矮茎是一对性状，图中父本表现为茎。
（2）孟德尔发现F1豌豆均为高茎，自交后F2中高茎与矮茎的比例为。这种在F2中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫做。
（3）孟德尔用F1豌豆和豌豆杂交，证明了F1是杂合子。
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