阅读下面的材料,以“我生活在之中”为题作文。 如果一个孩子生活在恐惧中,那么他就学会了忧虑;如果一个孩子生活在讽刺中,那么他就学会了自卑;如果一个孩子生活在鼓励中,那么他就学会了自信;如果一个孩子生活在真诚中,那么他就学会头脑平静地生活。(《学习的革命》) 要求:1、从所给材料中选择一个加点的词语或另外再选一个更适合你自身情况的词语,填写在题目的横线上。2、不要写成诗歌3、不少于800字 。
阅读下列材料,按要求写一篇不少于800 字的文章。 奥黛丽·赫本,著名影星,奥斯卡影后,世人敬仰她为“人间天使”。身为好莱坞最著名的女星之一,她以高雅的气质与有品味的穿着著称。赫本晚年投身于慈善事业,是联合国儿童基金会亲善大使的代表,作为亲善大使,她不时举办一些音乐会和募捐慰问活动,造访一些贫穷地区的儿童,足迹遍及亚非拉许多国家。她曾被记者追问如何保持优雅和美丽,赫本说,你若要有优雅的嘴唇,要讲亲切的话;若要有可爱的眼睛,要看到别人的好处;若要有苗条的身材,要把食物分给饥饿的人;若要有优雅的姿态,走路时要记住不止你一个人。 要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。
阅读下面的材料,按要求作文。 当土地供给你营养,让你不断攀向高处时,你得低下头来看看土地的面容和伤痕。人往高处走,高处有无尽的奇观;水往低处流,低处更多的是需要爱心浇灌的土地。人到了高处才觉得低处的广阔,但是人只有在低处,才可以看到山的高峻。人生时时都要面对高处与低处。 请根据你对材料的理解,写一篇不少于800字的文章。要求:明确立意,自定文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
阅读下面的文字,根据要求作文。 在非洲,有一种很特殊的羊,叫驼羊。驼羊性情很善良,又很勇敢。无论多么陡峭的山崖,它都敢于攀登;无论多么凶恶的狼,它都不怕。狼来了,驼羊从从容容,昂着头颅向狼冲过去,结果狼吓得落荒而逃。于是牧羊人常用它来看护羊群,其护羊效果往往胜过最好的牧羊犬。 读了上面的材料,你有何感想?请选择一个角度,自主确定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。注意不要脱离材料的内容及含意作文,不要套作,不得抄袭。
阅读下面的文字,根据要求作文。 阅读下面的文字,写一篇不少于800字的议论文。 老师说,每一个人都有他的潜力,就如每一粒米都有它的潜力一样。 学生问,米有什么潜力呢? 老师说,酿酒师把米蒸熟,再把蒸熟的米放进缸里,然后把缸密封起来,让米与外界隔绝,隔绝外界的喧嚣与繁华。一段时间后,缸里那质朴的米便酿成了价值几十、几百甚至上千元的酒。这就是米的潜力。 老师看了看学生,继续说,米的潜力是怎样形成的呢?就是从它被密封的那一刻开始,从它隔绝外界的喧嚣与繁华开始,是黑暗、孤独、寂寞、沉静“酿”就了它的潜力。 要求:围绕材料的含意自定立意,自拟题目,不得套作和抄袭。
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 青春的路,总有自己的脚印。曾经稚嫩的脸旁依然清晰,时间却已翻开了崭新的一页。每天,我们都在向过去告别。 请以《别了,》为题写一篇作文。 要求:1、请先将题目补充完整,然后作文;2、立意自定;3、记叙文;4、情感真挚,不少于800字。