清朝康熙帝为了巩固统一的多民族国家所采取的措施有：①设置台湾

更新 2022-09-03
科目历史
题型选择题
难度容易
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挑错有奖

清朝康熙帝为了巩固统一的多民族国家所采取的措施有：①设置台湾府 ②组织雅克萨反击战 ③设立伊犁将军 ④平定三藩之乱

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

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下列关于名著内容和表述，正确的一项是（）

A．“他没有什么模样，头不很大，圆脸，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮，特别亮的是颧骨和右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。”这段话描写的人物是《水浒》中的鲁智深。

B．《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本散文集。其中他在《二十四孝图》中歌颂了“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的孝道。

C．在《格列佛游记》中，格列佛在小人国里遭到一种像人的名为“耶胡”的畜生的围攻，幸亏一匹具有智慧的马——“慧骃”来给他解了围。

D．《童年》中的外祖父经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。有一次阿列克谢因为染坏了一匹布，竟被他打得昏死过去。幼小的阿廖沙也曾被他用树枝抽得失去知觉。

题型：选择题
难度：中等

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下列关于修辞手法及其表达效果的分析，不正确的一项是（）
A．“王羲之书如龙跳天门，虎卧凤阙；韦诞书如龙威虎振，剑拔弩张；萧子云书如荆轲负剑，壮士弯弓，雄人措虎，心胸猛烈，锋刃难当。”运用了比喻、排比的修辞手法，描绘出他们书法艺术的特征。
B．“争渡、争渡、惊起一滩鸥鹭。”运用反复的修辞手法，表现了词人急于寻路回家，奋力划船船的情状。
C．“花下也缺不了成群结队的请国留学生前速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。”运用夸张和比喻的修辞手法，写出了清朝留学生可笑的打扮和丑态。
D“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉 ”运用反问的修辞手法，表现了作者对土地无比深沉的热爱之情。

题型：选择题
难度：中等

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下列各组短语，结构类型不同的一项是（）

A．掌握规律群众满意参观展览细心观察

B．阳光灿烂曹刿论战苏州园林音容笑貌

C．神色慌张宏观世界热爱生命唱歌跳舞

D．精神振作振作精神英雄人物十分美丽

题型：选择题
难度：中等

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下列句中标点符号使用不当的一项是（）

A．昆曲是一种历史悠久的戏曲剧种。她雍容典雅，仪态万方；她影响深广，美名远扬。

B．“春雨惊春清谷天”，点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨的节气。

C．对联——汉语特有的文学形式，通常用毛笔竖着写。贴挂时，上联居右，下联居左。

D．古人题咏枫桥，除《枫桥夜泊》外，杜牧也写过“长洲茂苑草萧萧，暮烟秋雨过枫桥”。

题型：选择题
难度：中等

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依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（  ）
①       4 月5 日，山西王家岭谋矿“3•28” 矿难 153 名被困人员中的 115人成功获救，创造了中国救援史上的奇迹！
②中国举办世博会，   要向世界炫耀什么，   要交流先进科学技术，展示科技发展成果。
③敌人被打跑了，但战士们知道，他们不会善罢甘休，一定会       的。

A．①截止 ②不是就是 ③卷土重来	B．①截至 ②不是而是 ③卷土重来
C．①截止 ②不是而是 ③东山再起	D．①截至 ②不是就是 ③东山再起

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