作为中学生,我们生活在幸福的时代,我们拥有知识,拥有青春,拥有激情。有时我们也会埋怨命运不公,感叹生活太累。其实,丰富多彩的生活值得我们珍惜的很多很多。请以“珍惜所拥有 ”为题,写一篇文章。(1)首先在横线上把题目补充完整。横线上可选填的“青春、幸福、知识、激情、健康、荣誉”等词语。(2)选择你最能驾驭的文体,抒发你真挚的感情,写你最熟悉的事情。(3)文中不得出现真实的校名、地名、人名,否则会扣分。(4)字数不少于800字。(5)不得抄袭。
阅读下面的材料,按要求作文。 泉水在地下蓄积。一旦有机会,它便骄傲地涌出地面,成为众人瞩目的喷泉,继而汇成溪流,奔向远方。但人们对地下的泉水鲜有关注,其实,正是因为有地下那些默默不语的泉水的不断聚集,才有地上那一股股清泉的不停喷涌。 请根据你对材料的理解和感悟,自选一个角度,写一篇不少于800字的文章,文体自定,标题自拟。要求:立意明确,不要套作,不得抄袭。
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 为了丰富中小学生的课余生活,让同学们领略科技的魅力,过一把尖端科技的瘾,中科院某研究所推出了公众开放日系列科普活动。活动期间,科研人员特地设计了一个有趣的实验,让同学们亲手操作扫描式电子显微镜,观察蝴蝶的翅膀。 通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜,同学们惊奇地发现:原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩,显现出奇妙的凹凸不平的结构。 原来,蝴蝶的翅膀本是无色的,只是因为具有特殊的微观结构,才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩…… 要求自选角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟题目,不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透漏个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。
阅读下面的材料,根据要求作文。 有一条尾巴,它很自豪,它说:“我拥有一只猫。你看,孩子跟着爸妈跑,说爸妈有孩子当然对,要说孩子有爸妈也很好。猫可以有尾巴,为什么尾巴就不能有一只猫?” 另一条尾巴听见了,它是一条狗的尾巴,它说:“哎呀,原来我有一只狗,真好!” 狗生气了吗?没有,原来,它正跟在主人的身后,高兴地想:“对啊,原来我有一个人,多妙!” 要求选好角度,确定立意,明确文体(不得写成诗歌),自拟题目;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭,写一篇不少于800字的文章。
阅读下面的材料,根据要求作文。 那个人,来到车站,站在黄色安全线外,静静地等候着车子的到来。 那个人,在车上看到只有“老弱病残孕专座”还有位置,但是却没有坐下,而是在车上站了足足一个小时。 那个人,下车后轻咳了几声,把咳出的东西用纸包好,送到了垃圾箱内。 那个人,到阅览室里,把看完后的报刊又按照顺序放回了原处。 那个人,离开阅览室时,轻轻地将阅览室门带上。 最后,他微笑着回家了。 请根据上面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
阅读下面的文字,根据要求作文。 人生没有悲剧和喜剧之分,如果你能从悲剧中走出来,那就是喜剧;如果你沉缅于喜剧之中,那它就是悲剧。 对此,你有什么感触和思考?请自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。