现实生活中,人人向往“发现”,渴望“发现”。在“发现”中人类披荆斩棘,苦苦探索,在“发现”中人类告别愚昧,走向文明。因为“发现”与“未发现”,人类社会才波澜起伏,人类生活才充满喜怒哀乐。“发现”是人类社会一个永恒的主题。学会“发现”,善于“发现”,是我们青少年必备的素质。请以“发现的勇气与智慧”为话题写一篇文章。可以阐述道理,抒发感想,编写故事,除诗歌外文体不限,不少于800字。
阅读下面的文字,根据要求作文。 告别了懵懂青涩的少年时代,我们正张开双臂拥抱五彩斑斓的青春。一路走来,是谁在用心呵护照顾你,用理解的目光默默地注视你?又是什么感动激励着你,抑或常常困扰迷惑着你…… 一路有你,我的心中有春天;一路有你,我的天空有阳光;一路有你…… 请以“一路有你”为题目,联系自己的生活体验与感受写一篇不少于800字的文章。 【要求】①除诗歌外,文体不限。③不得抄袭,不得套作。
阅读下面一则文字,按要求作文。 以“秘密”为题目,写一篇不少于800字的文章。题目自拟,立意自定,文体自选。
毕淑敏在《提醒幸福》一文中这样说:“幸福有时会同我们开一个玩笑,乔装打扮而来。机遇、友情、成功、团圆……它们都酷似幸福,但它们并不等同于幸福。”你是否同意她的看法?幸福是什么?每个人都有着不同的经历,也就拥有着不同的幸福。请以“幸福”为话题写一篇记叙文或议论文,不少于800字,不得抄袭。
请以“快时代与慢生活”为题写一篇文章。 要求:①除诗歌之外,文体不限;②不少于800字。
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 有一位表演大师上场前,他的弟子告诉他鞋带松了。大师点头致谢,蹲下来仔细系。 等到弟子转身后,又蹲下来将鞋带解松。有个旁观者看到了这一切,不解地问:“大师,您为什么又要将鞋带解松呢?”大师回答道:“因为我饰演的是一位劳累的旅者,长途跋涉让他的鞋带松开,可以通过这个细节表现他的劳累憔悴。”“那你为什么不直接告诉你的弟子呢?”“他能细心地发现我的鞋带松了,并且热心地告诉我,我一定要保护他这种热情的积极性,及时地给他鼓励,至于为什么要将鞋带解开,将来会有更多的机会教他表演,可以下一次再说啊。” 要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。