下列各句中没有语病的一句是( )。 A 我们要下决心,花大力气,争取在本世纪末把我国的教育事业达到世界先进水平。 B 焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生,可对四十岁以上的人却是很熟悉的。 C 杨辉返校后对抢救落水儿童的事只字未提,直到一封感谢信送到校长室,这件好人好事才为大多数人知晓。 D 作者着力刻画了两位主要人物,这两位主要人物的一言一行,一举一动都体出了作者对两类不同女性的深刻理解和深切同情。
文后的句子,能衔接上文使上下文文意相通的正确选项是( )。 海是动的,山是静的。海是活泼的,山是呆板的。昼长人静的时候,天气又热,凝望着青山,一片黑郁郁的连绵不断,如同病牛一般。而海呢,你看她没有一刻静止!。 A 潮声先是有点含混,象孩子牙牙学语,待到清晰时,又可辨高与低,颤与滑,无一不清亮而和谐。 B 它咆哮着,猛烈地向岸边袭击过来,冲进了岩石的罅隙里,又拨刺着岩石的壁垒。 C 月光下,海面织出了朵朵银色的浪花,美丽地跳动着。 D 从天边微微粼粼直卷到岸边,触着礁石,更欣然的溅跃了起来,开了灿然万朵的银花。
填在下面横线上与上文衔接最为恰当的一个句子是( )。 不过仍旧回到“风景”罢;在这里,人依然是“风景”的构成者,没有了人,还有什么可以称道的?再者, A 不是内生活极其充满的人作为这里的主宰,是不值得怀念的啊! B 内生活极其充满的人作为这里的主宰,难道是不值得怀念的吗? C 如果不是内生活极其充满的人作为这里的主宰,那又有什么值得怀念? D 如果不是内生活极其充满的人作为这里的主宰,根本就不值得怀念!