（不定项）真理是客观的，因而是不变的。这一观点A．只讲真理的

（不定项）“真理是客观的，因而是不变的。”这一观点

A．只讲真理的客观性，不讲真理的条件性、具体性

B．只讲真理的相对性，不讲真理的绝对性

C．只讲真理与谬误的转化，不讲真理与谬误的对立

D．只讲真理的绝对性，不讲真理的相对性

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马克思主义哲学认为，规律是事物发展中本身所固有的、本质的，必然的、稳定的联系。下列选项中，符合规律的上述特征，能称之为规律的是

A．太阳东升西落

B．事物新陈代谢

C．人类社会由低级到高级的逐步递进

D．生产关系要适应生产力状况

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2009年12月，温家宝总理出席哥本哈根气候变化会议领导人会议时指出，气候变化是当今全球面临的重大挑战。遏制气候变暖，拯救地球家园，是全人类共同的使命，每个国家和民族，每个企业和个人，都应当责无旁贷地行动起来。温总理讲话中蕴含的哲学原理有

A．物质世界是变化发展的

B．世界是一个相互联系的整体

C．矛盾是事物发展的动力和源泉

D．要把意识的能动作用变成现实还必须通过人的实践活动

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“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”蒲松龄这幅落第自勉联所包含的哲学道理是（）

A．只要是量变一定会引起质变

B．内因是事物变化发展的根本原因

C．要充分发挥正确意识的能动作用

D．事物发展是前进性和曲折性的统一

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“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”这就是著名的“钱学森之问”。“钱学森之问”是关于中国教育事业发展的一道艰深命题，而破解这一命题的关键在于创新。关于创新，下列表述中正确的有（）

A．创新是否定之中有肯定，是辩证的否定

B．创新就是要敢于创造规律，超越现实

C．创新就应该与时俱进，敢于突破落后观念的束缚

D．创新要做到思想与实际相符合，主观与客观相统一

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某人做关于跳蚤的听力实验，把跳蚤放在玻璃瓶里，大叫：“跳、跳、跳!”，跳蚤跳得很高。然后切去双腿，再叫“跳、跳、跳!”，跳蚤再也不跳了。于是他在实验报告中写道：“跳蚤切去双腿后，失去了听力。”从哲学上看，该实验者主要是因为不懂得（）

A．实践是认识的唯一来源	B．人脑是意识产生的生理基础
C．感性认识有待于上升到理性认识	D．要从整体上把握事物的联系

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