2006年9月1日起，新《义务教育法》开始施行，这是我国教育发展史上具有里程碑意义的重大事件，它标志着我国义务教育进入了一个新的发展阶段。教育通过向个人传递文化，唤起人们的潜能，全面提高个人素质，为实现人生价值提供了重要保障。从这个意义上说，教育获取知识，知识改变命运。这说明
①个人活动受社会发展的制约 ②人在社会面前是消极被动的 ③社会的尊重与满足是实现人生价值的基础 ④提高个人素质是实现人生价值的重要条件
| A．①②③ | B．①③④ | C．①④ | D．③④ |
相关试题
陈独秀、鲁迅、胡适等一代文化先驱，正是吸纳和借助了西方文化，特别是西方文
化中的民主、自由、科学思想，才建
构了他们的现代文化思想，实现了中国传统文化的现代转型。这启示我们
| A．文化要发展就应该弃古学西 | B．文化要发展就应该兼容并收，海纳百川 |
| C．文化要发展就必须大胆革新 | D．文化要发展就应该吸纳和借助西方文化 |
“连理同根一峡隔，六十盛迎‘三通’来。”海峡两岸“三通”虽然一路曲折蜿蜓，但大势所趋无可逆阻，其根本原因是
| A．符合客观规律和人民的根本利益 | B．注重量的积累，最终实现了质变 |
| C．充分发挥了人的主观能动性 | D．根据事物固有联系，建立了新的联系 |
2009年4月以来，从墨西哥蔓延开来的流感，最初被诊断为猪流感。后经研究发现，这种流感病毒实际包含猪流感、人流感和禽流感三种流感病毒的基因片段，于是将这种新型流感改称为甲型H1N1流感，我国现
在已成功研制出预防疫苗。从对H1N1病毒的确诊到疫苗的研制成功，体现了
①价值判断、价值选择具有社会历史性②人能够能动地认识世界
③认识具有反复性、无限性和上升性④人能够能动地改造世界
| A．②③ | B．②④ | C．①③ | D．③④ |
在2009年8月，内蒙古、新疆、广西、宁夏、西藏五个自治区成就展在北京开幕。在二千多条的观众留言中，既有普通群众对五大自治区成就的赞美和对未来的祝福，也表达着“团结固，事业兴，各族人民心往一处想，同心掬得满庭芳”的殷切期望。“团结固，事业兴，各族人民心往一处想，同心掬得满庭芳”体现的哲学道理是
| A．关键部分决定整体的发展 | B．整体与部分相互依存、相互影响 |
| C．部分离不开整体 | D．要注意系统内部结构的有序性 |
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