2006年9月1日起，新《义务教育法》开始施行，这是我国教育发展史上具有里程碑意义的重大事件，它标志着我国义务教育进入了一个新的发展阶段。教育通过向个人传递文化，唤起人们的潜能，全面提高个人素质，为实现人生价值提供了重要保障。从这个意义上说，教育获取知识，知识改变命运。这说明
①个人活动受社会发展的制约 ②人在社会面前是消极被动的 ③社会的尊重与满足是实现人生价值的基础 ④提高个人素质是实现人生价值的重要条件
| A．①②③ | B．①③④ | C．①④ | D．③④ |
中国古代哲学家杨泉提出“所以立天地者，水也；成天地者，气也。水土之气升而为天。”；英国哲学家贝克莱认为“物是观念的集合，存在即被感知。”据此题 上述材料中的两种观点都是对_______ 的回答（）
| A．世界观和方法论关系的问题 | B．意识能否正确地反映客观事物的问题 |
| C．物质与意识的关系问题 | D．人类社会是否具有可知性问题 |
从哲学上看，上述两种观点（）
| A．都肯定世界是物质的 |
| B．都肯定意识才是世界的本质 |
| C．前者属于唯心主义，后者属于唯物主义 |
| D．前者属于唯物主义，后者属于唯心主义 |
2012年6月29日，“神舟九号”安全着陆，我国首次载人交会对接任务取得圆满成功：6月27日，我国自主设计的载人潜水器“蛟龙”号最大下潜深度达到7062米，创造了我国载人深潜新纪录。毛泽东当年“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”的豪言壮语，在今天已变为现实！在今天的中国，前瞻性研究尤为可贵。想获得准确的预测就要
①运用发展的观点，把握事物发展过程中前进和上升的趋势
②运用联系的观点，分析和把握事物存在和发展的条件
③坚持科学理论的指导，在理论基础上追求和发展真理
④发挥主观能动性，不断提升合理想象的直接现实性功能
| A．①② | B．①③ | C．③④ | D．①④ |
不断地尝试失败，于是你积累了经验；不断地尝试成功，于是你积累了信心。人生，就是一个过程，积累、迸发，再积累、再迸发，最终实现完美的自我。这句话说明了
①事物发展的前途是光明的，道路是曲折的
②只要注重量的积累，就一定能实现质变
③量变是质变的必要准备，没有量变就不会有质变
④事物的发展最终是通过质变实现的，质变比量变更重要
| A．①② | B．①③ | C．①④ | D．③④ |
哈佛大学的校训是“与柏拉图为友，与亚里士多德为友，更要与真理为友。”之所以强调“更要与真理为友”，是因为（）
| A．真理是绝对的、永恒的 | B．追求真理有助于促进学生的健康成长 |
| C．真理与谬误是截然对立的 | D．追求真理是学生成长的最终目的 |
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