阅读下面这首诗,然后回答问题。观祈雨李约桑条无叶土生烟,萧管迎龙水庙前。朱门几处看歌舞,犹恐春阴咽管弦。⑴填空回答:首句写的是□□(用两个字概括其内容),这正构成次句老百姓□□(用两个字概括老百姓的活动)的原因。⑵这首诗主要的表现手法是什么?试作简析。答:
阅读下面一首诗歌,完成小题。 湖州歌(其六) 南宋·汪元量 北望烟云不尽头,大江东去水悠悠。 夕阳一片寒鸦外,目断东西四百州。 [注]此诗是元灭南宋时,作者被元军押解北上途中所作。诗中“望”字与毛泽东《沁园春•雪》中“望长城内外”的“望”字作用一样,都起到的作用。(2分)试简析“大江东去水悠悠”与苏东坡“大江东去浪淘尽,千古风流人物”所表达的两种不同的情感。
阅读下面这首宋诗,然后回答问题。(8分) 江间作四首(其三) 潘大临① 西山通虎穴②,赤壁隐龙宫。 形胜三分国,波流万世功。 沙明拳宿鹭③,天阔退飞鸿。 最羡渔竿客,归船雨打篷。 【注】 ①潘大临:(约1057~1106):字邠老,黄州(今湖北黄冈)人,善诗文。曾随苏轼同游赤壁。②西山:在湖北鄂州西,山幽僻深邃。③拳宿鹭:指白鹭睡眠时一腿蜷缩的样子。第三联两句中各有一个字用得十分传神,请找出来,并说说这样写的好处。(4分)从全诗看,作者向往一种什么样的生活?请简要分析。(4分)
阅读下面这首诗,完成小题( 8分) 寻春 王阳明 十里湖光放小舟,谩寻春事及西畴。 江鸥意到①忽飞去,野老情深只自留。 日暮草香含雨气,九峰晴色散溪流。 吾侪是处皆行乐,何必兰亭说旧游? [注] ①意到:估计(我)到近旁。颔联中“江鸥”的形象有何特征和作用?王阳明的诗歌常将景、情、理三者融为一体,请结合本诗说明
阅读下面两首宋词,完成后面的题目。 南歌子南歌子 李清照吕本中 天上星河转,驿路侵斜月, 人间帘幕垂。溪桥度晓霜。 凉生枕簟泪痕滋,短篱残菊一枝黄。 起解罗衣聊问、夜何其?正是乱山深处、过重阳。 翠贴莲蓬小,旅枕元无梦, 金销藕叶稀。寒更每自长。 旧时天气旧时衣,只言江左好风光。。 只有情怀不似、旧家时!不道中原归思、转凄凉。李清照和吕本中都是南渡之人。“凉生枕簟泪痕滋”和“短篱残菊一枝黄”这两词句抒发了怎样的感情,请简要分析。两首词的下阕都用了反衬的写法,请分析这样写的作用。
阅读下面这首宋诗,然后回答小题。 送门人欧阳秀才游江西 梅尧臣 客心如萌芽,忽与春风动。 又随落花飞,去作西江梦。 我家无梧桐,安可久留凤。 凤巢在桂林,乌哺不得共。 无忘桂枝荣,举酒一以送。本诗前四句用了什么修辞手法?请简要分析。本诗的送别对象不是一般送别诗中常出现的亲人或朋友,而是门人。请结合具体诗句分析作者在本诗中表达了哪些思想情感。