改革开放以来，教育蓬勃发展，主要表现为①第一次提出培养学生生

改革开放以来，教育蓬勃发展，主要表现为
①第一次提出培养学生生活实践和创造能力的理论②实行了九年制义务教育③完善了教育立法④形成了初等、中等、高等三级教育体系⑤邓小平提出教育的“三个面向”

A．③④⑤

B．②③

C．②③⑤

D．①④

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“时方镇缺守帅，稍命文臣权之，……又置转运史、通判，为之条禁，文薄渐为精密，由是利归公上而外权削矣。”这段文字反映出北宋控制地方的基本思路是

A．派文臣取代武将

B．裁撤节度使

C．分化地方权力

D．控制地方财政

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秦汉时越南输入到中国的主要是象牙、犀牛、珍珠等物品，而中国向越南输出的主要是铁犁牛耕技术、水利工
程技术，这种差别本质上反映了当时

A．中越两地人民生活习惯的差别

B．中国统治者对奢侈品的需求

C．中越两地生产力水平的差别

D．中越两地物产的差别

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下表为“文革”期间工农业生产总值的变化情况，这些数据表明

年份	1967	1968	1973	1975
比上年增长	一9.6％	一4.2％	9.2％	11.9％

A．“文革”时期工农业产值时落时起	B．“文革”对工农业生产的冲击是有限的
C．九一三事件后，经济迅速回升	D．周恩来、邓小平主持工作时经济迅速回升

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郑观应曾这样批判洋务运动：“西人立国……育才于学堂，论政于议院……此其体也。……中国遗其体而求其用，无论竭蹶趋步，常不相及。”他指出了洋务运动的哪一致命弱点

A．片面依赖西方，缺乏自主创新	B．没有学习西方资本主义制度’
C．没有结合中国具体国情学习西方	D．忽视西方列强对中国的侵略企图

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1940年纳粹德国在奥斯维辛建立了集监禁、劳役和屠杀为一体的集中营群。现在该遗址已被辟为纪念馆，目的是向人们警示①极端民族主义泛滥的后果②麦卡锡主义造成的后果③犹太人和波兰人被无辜屠杀的灾难④恐怖主义造成的惨剧

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

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