依次在横线处填上词语，最恰当的一组是长江流域，无疑也是民族文

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依次在横线处填上词语，最恰当的一组是
长江流域，无疑也是民族文化的______之一。考古发现_____，旧石器时代处于长江上游今云南境内的元谋人，与黄河流域今陕西境内的蓝田人_____。这个结论具有划时代的意义。

A．发源地表明共存

B．发祥地证明并存

C．发源地证明并存

D．发祥地表明共存

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“何”字用法不同的一项是【】

A．吏呼一何怒，妇啼一何苦？（《石壕吏》）

B．沛公大惊，曰："为之奈何?"（《鸿门宴》）

C．其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉（《五人墓碑记》）

D．以五十步笑百步，则何如（《季氏将伐颛臾》）

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“何”字用法不同的一项是【】

A．一旦山陵崩，长安君何以自托于赵（《触龙说赵太后》）

B．不为者与不能者之形何以异（《齐桓晋文之事》）

C．吾王庶几无疾病与，何以能鼓乐也（《庄暴见孟子》）

D．抚军不忘所自，无何，宰以卓异闻，宰悦，免成役（《促织》）

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“何”字作语助词，相当于“啊”的一项是【】

A．至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！（《伶官传序》）

B．信臣精卒陈利兵而谁何。（《过秦论》）

C．阿母谓府吏：何乃太区区（《孔雀东南飞》）

D．新妇车在后，隐隐何甸甸。（《孔雀东南飞》）

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“何”字用法不同的一项是【】

A．徐公何能及君也？（《邹忌讽齐王纳谏》）

B．则如土石何？《愚公移山》

C．何不按兵束甲，北面而事之？（《赤壁之战》）

D．然则何时而乐耶？（《岳阳楼记》）

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“何”字用法不同的一项是【】

A．大王来何操？（《鸿门宴》）

B．其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。（《琵琶行》）

C．将何如？

D．一旦山陵崩，长安君何以自托于赵？（《触龙说赵太后》）

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