建国初人民教育的奠基工程有 ①成立人民教育出版社 ②召开第一次全国教育工作会议 ③制定德智体全面发展的教育方针 ④实施九年义务教育制度
下图为苏俄(联)粮食产量变化曲线图,其中导致1921~1925年粮食变化的主要因素是
下列表述符合右图所反映的历史信息的是①越来越多的科学家相信神的存在②科学对许多现象依然无法解释③科学与神学的斗争是一个长期的过程④科学对神学的斗争日益占据优势
恩格斯说:“和启蒙学者的华美语言比起来,‘理性的胜利’建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画。”在这种“令人极度失望”的社会背景下出现的文学家是
古希腊历史学家希罗多德曾记述一名希腊人对波斯王薛西斯讲:“希腊人虽然是自由的,但他们并不是任何事情上都是自由的,他们受着法律的统治,他们对法律的畏惧甚于你的臣民对你的畏惧。”这段材料主要表明了
1938~1944年,我国科技人员在大后方注册的专利共43l件,比此前20年全国的总和增长了157%,其中机器、电器、交通工具、化学药品类居多。形成这一现象的主要原因是