下面对联有明显不工整的地方，不改字词，请调整语序，使上下联对仗工整，符合要求。
上联：胜地据淮南，看云影当家，与水平分秋一色；
下联：桥下过扁舟，何处问箫声，吹到三更月有人。
改后的下联：
下面是一封自主招生的自荐信，其中有四处语言表达不得体，请找出并加以修改。
××大学招生办：
我是××学校高三（六）班学生欧阳明。鄙人学习成绩优秀，综合素质突出，喜好文
学，酷爱写作，曾在全国新概念作文大赛中获得一等奖，并有多篇大作发表在省级文学
刊物上。盼望能得到你校文学院的垂怜。
××中学 欧阳明
2015年4月20日
将下面的句子改写成一组句式整齐的句子。
天空不是最高的，最高的是我们的要求；最远的不是天边，而是永不能实现的目标；最广的不是海洋，是人们的胸怀；我们的心灵是最美的，而不是天上的彩虹!
阅读下面一段文字，概括二战后德国与邻国和解的经验。要求：①要点全面；②每一要点不超过10个字。
德国总理默克尔今年3月访问日本时，外界十分关注德国与邻国和解的经验。
默克尔回应这个问题的表述谨慎。据报道她主要讲了这几层意思：“正视历史是和解的前提”，“战后德国能幸运地被国际社会再度接受，是因为德国彻底与过去决裂”；如果没有邻国的“大度姿态”，和解是不可能的；“但更重要的是德国有着实事求是地面对历史的意愿”；德国之所以能成功地与过去决裂，还在于二战后盟国的“严格监督”，使德国走上了正确的道路。
阅读下面的材料，在横线处填写句子，要求表达准确、鲜明。
2013年12月，某中学文学社对全校学生阅读现状进行调查，结果如下表：
当前学生的阅读现状：_____________________________________________。
改变这种现状的建议：____________________________________________。
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